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SSK对科学人文主义的叛逆——SSK对科学知识的解蔽及其后果
人文主义
2007/12/26
摘要：波兰尼的意会认知理论指出，人类知识大多是只可意会不可言传的“个人知识”，这种知识是“两种文化”的桥梁，它的“支援成分”是不可解蔽的。波兰尼的理论是有缺陷的，解蔽科学知识不仅必要且有可能，SSK试图沿着波兰尼的线路把这种可能变为现实。然而，其结果却导致了“科学知识只是一种社会建构”的结论，科学的客观性和真理性因此被彻底消解了。这种解蔽显然是过犹不及的，其后果是在客观上对萨顿...