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搜索结果: 1-1 共查到应用心理学 ADHD相关记录1条 . 查询时间(0.054 秒)
本研究探讨注意缺陷障碍儿童与正常儿童之间,混合型与注意缺陷型ADHD儿童之间在内源与外源注意定向过程以及注意脑机制方面的差异。ADHD儿童及与之匹配的正常儿童对照组分别参与了两个实验,实验一采用了内源性内隐注意定向任务,实验二采用了外源性内隐注意定向任务。研究表明:1、ADHD总体与正常儿童相比:在注意定向任务上存在缺陷,注意定向网络有缺损,左脑半球(左顶叶)与动作准备有关的注意功能可能受损。2、...

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