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按照唯物论和系统论的观点,分析大学生思想状况的方法客观存在。如何总结提升大学生思想状况分析工作的成功经验与作法,构建大学生思想状况分析模式,成为思想政治教育工作者的普遍愿望。文章围绕大学生思想状况分析模式构建,从明确目标和原则、弄清理论依据、用足实践根基和找准构成要素四个方面回答大学生思想状况分析模式构建的基本思路问题。

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