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《卷怀天地自有真——汪世清艺苑查疑补证散考》（图）
汪世清 书画考证 美术史
2023/3/15
此书系汪世清书画考证文集，收入文章有四类。一类评价稀见善本书籍的，主要是画家的诗文集，或画家友人的诗文集。另一类书画家考，考证书画家的生卒、里籍、家世、家学、师承、行迹、交游和思想。再一类是作品考，考证作品的题材内容、创作年代、创作处所、受画对象、相关史实、立意寄托与流传递藏等等。第四类是作品辨伪，即以考证的方法，辨明流传作品的真赝。从中既可见纠误正讹阐幽表微的新成果，又可见作者的博学多闻、谙熟善...
全球可持续发展议程与国际文化政策之演进：事件史循证研究
文化多样性 文化遗产保护 可持续发展 国际文化政策
2023/3/9
文章基于联合国和联合国教科文组织的档案文献，以重要事件和关键文件为循证线索，大致勾连半个多世纪以来国际社会围绕文化与发展、文化多样性与文化间对话、文化遗产与可持续发展几个关联性问题进行叙事阐释，进而聚焦联合国系统先后推动的全球性发展议程，分析可持续发展理念在国际层面对文化治理领域形成的深刻影响，反过来从发展领域观察文化政策如何对接可持续发展的全球进程，以期为国家文化治理尤其是文化遗产保护进一步横向...
福清举办社科周末大讲坛 王凌研究员作“走近郑忾辰，見证百年史”讲座
王凌 郑忾辰 “走近郑忾辰，見证百年史” 讲座
2022/2/28
中新网福建新闻2021年4月17日电(郑忠融)17日上午，福清举办社科周末大讲坛。中国俗文学学会冯梦龙研究委员会第一副主任王凌研员应邀到此，作“走近郑忾辰，見证百年史”讲座。王凌研究员围绕郑忾辰先生是什么人、今后要如何继续挖掘弘扬郑忾辰精神等方面开始了讲座。福清市各界人士，有关部门负责人，福清一中师生和玉屏小学学生代表，郑氏亲属及宗亲七十余人参加听讲。报告生动切题，会场气氛热烈。
2018年11月9日，2017年度国家社科基金重大项目“全汉魏晋南北朝小说辑校笺证”在南开大学范孙楼章阁厅举行第三次学术沙龙活动，主题为“‘全汉魏晋南北朝小说辑校笺证’工作中的辑佚校勘问题”。参加本次学术沙龙活动有项目组首席专家、南开大学文学院宁稼雨教授，部分项目组成员和南开大学文学院部分博士、硕士研究生。为解决部分外地项目组成员不能到场参加活动的困难，本次沙龙采用了现场直播方式，并进行现场全程录...
南昌大学新闻与传播学院2019年双证硕士研究生招生简章。
南昌大学艺术与设计学院2019年双证硕士研究生招生简章。
南昌大学外国语学院2019年双证硕士研究生招生简章。
西北师范大学交替传译课件 全国翻译资格证考试三级口译
西北师范大学 交替传译课件 全国翻译资格证考试三级口译
2018/6/14
西北师范大学交替传译课件 全国翻译资格证考试三级口译。
国家社科基金重大项目“全汉魏晋南北朝小说辑校笺证”开题
国家社科基金重大项目 全汉魏晋南北朝小说 辑校笺证 开题
2018/3/23
2018年3月10日，由南开大学文学院宁稼雨教授担任首席专家的2017年度国家社科基金重大项目“全汉魏晋南北朝小说辑校笺证”开题报告会在八里台校区举行。南开大学副校长朱光磊教授出席会议并致辞。中国社会科学院文学研究所所长、研究生院文学系教授刘跃进，中国社会科学院《文学评论》编审、研究生院教授张国星，国家图书馆原馆长、河北大学教授詹福瑞，河南大学党委原书记关爱和，教育部长江学者特聘教授、北京大学廖可...
南昌大学新闻与传播学院2017年全日制、非全日制双证硕士研究生招生简章
南昌大学新闻与传播学院 2017年 全日制 非全日制 双证 硕士研究生 招生简章
2016/10/20
南昌大学新闻与传播学院2017年全日制、非全日制双证硕士研究生招生简章。
南昌大学外国语学院2017年全日制、非全日制双证硕士研究生招生简章。
武汉大学是国家教育部直属重点综合大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，迄今已有120余年办学历史，造就了一代代大师鸿儒，积淀了厚重的人文底蕴。武汉大学艺术学系成立于2003年8月，是学校独立建制的直属系之一。现有“戏剧影视文学”博士学位授权点，“艺术学理论”一级学科硕士学位授权点（戏剧学、电影学、艺术学三个研究方向）和艺术硕士（Master of Fine Arts，MFA）专业...
武汉大学是国家教育部直属重点综合大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，迄今已有120余年办学历史，造就了一代代大师鸿儒，积淀了厚重的人文底蕴。
《广雅疏证》以“凡”语说明“名”、“实”、“义”关系情况浅析
广雅疏证 凡语
2015/7/28
《广雅疏证》以“凡”语说明“名”、“实”、“义”之间的关系。其中包括两种情况：一、以“凡”语说明某些“实”之得“名”缘由和某些“名”所指的“实”的内容范围，指明“名”与“实”之间的关系。二、以“凡”语说明相同、相近、相因之“义”分别用相同之“名”或音同音近之“名”表示，指明“名”与“义”之间的关系。