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摘要针对目前“文献检索与利用”课程中所面临的挑战,提出教学改革方案:将学生的信息素养培养作为教学目标,并对教学内容 做相应的拓展,从选题、查找资料、撰写报告、与人交流几个环节,培养学生利用文献资料进行研究的能力。从学生的课程报告中可以 看出:这种教学方式可以有效地调动学生的学习积极性,使学生掌握文献检索技能并能加以灵活应用。
阐述了我国高等院校图书馆在大学生信息素质教育中的地位和作用,提出了搞好高等院校大学生信息素质教育的若干措施。
通过对一次文献信息检索与利用问卷调查结果的分析,从提高思想认识,改革开课时机,更新、完善文献检索课教学内容、教学手段,加强队伍建设,提高文献检索课教师的综合素质方面,对如何加强大学生的文献信息检索与利用教育提出新见解。
分析了师范院校大学生信息素质的现状,通过探讨加强对师范院校大学生的信息素质教育的迫切性,分析了高校图书馆作为信息素质教育的重要基地,积极开展信息素质教育的途径和方法。
作为读书工程重要项目之一,首届北京图书大厦大学生读书节将于2004年12月9日拉开序幕。书店将在30万种出版物基础上精挑细选出近两万种优秀出版物进行展示。此外,主办单位将从12月9日起陆续推出多项针对大学生读者学习生活特点而开展的特色活动。
Libraryjournal 2004年6月4日 华盛顿沃拉沃拉警察逮捕了21岁的杰克·J·奥雷里奇,因为他从惠特曼学院的彭罗斯图书馆偷了几百册珍贵的老杂志《哈珀周刊》和《哈珀时尚》,并且试图以在线销售的方式卖掉它们。警察说他们已经收回了90%的杂志,他们宣称奥雷里奇正在试图将这些杂志装运给一个买主。据《西雅图时报》(the Seattle Post-Intelligencer)报道,彭罗斯图书...
阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。
高校图书馆对大学生具有心理优化功能,在心理素质教育方面具有稳定和谐的感化作用。其心理优化功能表现在丰富学生情感、培养学生意志和自我意识,以及塑造学生健全性格等方面。

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