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工匠精神,已成为社会文明进步的重要标尺,也是文化创造创新的重要源泉。近年来,以“能工巧匠”入题的影视作品层出不穷,《我在故宫修文物》《了不起的匠人》《大国工匠》《留住手艺》等,让越来越多的“匠人匠心”受到观众喜爱。这些作品展示出高超的职业技能、精致的劳动成果,让工匠精神一词的意义在人们心中变得愈发厚重。“匠人”备受关注的同时,电视节目的创作也同样受到“匠心”的感染,呈现出更好的立意、制作和品质。
视觉思维与电视节目     视觉思维  电视节目       2008/5/13
电视作为一个最普及的大众传播媒介,是社会生活最快捷、最精炼和高度概括的传播,直观而艺术地反映社会生活中最新鲜、最有价值的事件和信息。它是电视画面、现场氛围和解说词三者有机结合的视听艺术,它的基本特点是选择:题材内容的选择、生活片断的选择、画面的剪辑以及表现形式的选择。为什么电视受众能够接受这种选择,能够接受电视对生活时空的浓缩、选取和改变呢?我们从人的视觉思维说起。
电视节目的类型和来源是更全面了解全球观众收视情况的重要信息。虽然全球节目类型有一体化的趋势,但是不同国家和地区还是有其不同的特点。
传播学的研究结果表明:要取得良好的传播效果,圆满地完成传播任务,不但要掌握传播的规律、原理和规则,还必须策划和运用各种有效的传播策略。目前我国科教电视节目还不太吸引人的重要原因之一,就是传播者在运用传播策略方面往往还处于不自觉、不系统的状态。因此,有必要对科教电视节目传播策略进行分析,以指导科教电视节目的制作实践。

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