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由中国人民大学教育学院刘复兴教授与唐景莉研究员、张剑研究员等共同完成的《新时代马克思主义教育理论的创新与发展研究》一书近日由中国人民大学出版社正式出版。
化学教育在普及科学知识、培养全民科学素质、提升国家创新能力等方面发挥了举足轻重的作用。由于经济社会发展不均衡等各种因素影响着我国整体全民素质的提升,中国化学会历来非常重视化学教育,尤其是西部地区化学教育发展。以“一带一路”为纽带、以促进西部化学教育发展为切入点,整合中国化学会优势智力资源,中国化学会已经连续举办了九届“关注西部化学教育发展论坛”,吸引了来自国内各知名高等学校、中学的众多化学教师及关...
2020年12月30日,东北地区高校教师教学发展研究院在我校挂牌成立。中国高等教育学会副会长张大良、监事长孙维杰、副会长兼秘书长姜恩来、副秘书长王小梅,省教育厅副厅长孙长智,我校副校长徐海阳教授出席成立仪式。来自吉林省内20余所高校,以及来自北京大学、清华大学等省外高校相关领导与专家出席了成立仪式。成立仪式由中国高等教育学会事业发展部主任吴英策主持。我校校长刘益春教授通过视频,向与会领导和专家表示...
2020年12月21日,由江苏高校教师教学发展研究会主办,我校教师发展与教学评估中心承办的第六届江苏高校教师教学发展研究会学术年会在我校召开。我校党委书记管兆勇教授、省教育厅高等教育处处长邵进受邀出席本次会议并致辞,江苏高校教师教学发展研究会理事长、南京大学教师教学发展中心主任王守仁教授,160余位省内高校教师教学发展部门领导、专家学者以及我校教学与学风督导和新教师参加。大会由王守仁理事长主持。
齐健, 男,历史与社会发展学院教授(三级)。主要从事历史教育、基础教育和教师教育等领域的研究工作。系教育部特聘第二届国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,教育部中小学教师“国培计划”专家库专家,教育部高等学校师范类专业认证(历史学)专家库专家,全国历史教师教育专业委员会第一、二届常务理事暨副理事长,第二、三届山东省人民政府督学,以及兼任山东师范大学历史文化学院硕士生导师等。
我国高等教育在普及化时代需要新的认识和新的思想,而新的思想的落实关键依靠教师。11月2日,高校教师教学发展论坛在南通大学举行。来自全国56所高校的近百位学者围绕“信息化时代教师教育教学能力培养”的主题展开深入交流和研讨。开幕式上,南通大学党委常委、副校长侯文华致辞。他表示,党的十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,其中包括“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康...
为贯彻全国教育大会精神,落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》文件精神,聚焦新时代初中教育改革发展方略和未来教师的角色转型与素养提升,深入探讨初中教育质量提升和促进教师专业发展的路径与策略,进一步提升初中教育质量和教师素养,经研究,中国教育学会将于2020年11月...
2020年9月7日,2020年全国教师发展大会在京召开,教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话,教育部党组成员、副部长翁铁慧主持。会议对当前和今后一段时期教师队伍建设工作进行了谋划部署。南开大学在津南校区综合业务东楼视频会议分会场参会。校党委书记杨庆山出席,校党委常委梁琪、校长助理张伯伟,学校有关单位和学院负责人参加。本次会议,旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全...
2020年8月24日至25日,北京邮电大学在定点扶贫县贵州省长顺县举办首届教学科研与教师发展高级研修班。本次研修班精准对接长顺县中小学教育发展需要,分别开展了7场关于教学设计、教案制作、论文撰写等教学科研工作为主旨的专家报告、经验交流以及答疑活动,现场分享了精彩丰富的教学案例,提高了长顺县中小学骨干教师们的教学科研能力,助力提升当地教育水平和师资力量。
上海外国语大学《外国语》编辑部举行西部高校外语学科与教师发展高层论坛。
沈阳师范大学教师专业发展学院2020年全国硕士研究生招生自命题同等学力加试课程与教学论(音乐)大纲。
沈阳师范大学教师专业发展学院2020年全国硕士研究生招生自命题同等学力加试课程与教学论(计算机)大纲。
沈阳师范大学教师专业发展学院2020年全国硕士研究生招生自命题同等学力加试课程与教学论(物理)大纲。
沈阳师范大学教师专业发展学院2020年全国硕士研究生招生自命题同等学力加试课程与教学论(数学)大纲。
沈阳师范大学教师专业发展学院2020年全国硕士研究生招生自命题复试音乐教学论大纲。

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