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李宗远,教授,2018年受命主持教科教学、行政、科研等工作。1987年7月毕业于云南师范大学教育系,被分配到昭通师专高教研究室工作。2000年9月至2001年7月到北京大学教育学院访学。从教30多年来,担任了教育学、心理学、教育原理、中外教育史等课程的教学工作,在全国核心刊物、国家级和省部级刊物上发表了20多篇学术论文;主编、参编了六部教育、心理著作;参与了全国教育科学规划教育部重点课题、国家社...
李红丽,教授。1996年被吸收为中国教育学研究会会员。07年为中国教育学刊学术研究员。08年9月取得职业指导师资格。成为“双师型”教师。主持并参与省级校级教育教学课题的研究工作。发表学术论文二十余篇,有多篇论文获奖。参编多部教材,多次被学校授予“优秀班主任”荣誉称号。2005年获得学校学生工作先进个人光荣称号。09年在“两优一先”评选活动中,被昭通市直工委评为优秀党务工作者。
任继敏,昭通学院教授,云南省作家协会会员和摄影家协会会员。主要研究学前儿童文学审美教育,出版有学术专著一部——《幼儿文学鉴赏》;教材两部:《幼儿文学创作与欣赏》(入选国家教育部“全国本科院校十二五规划教材”)和《幼儿文学》(入选云南省教育厅精品教材和十二五规划教材)。多次获得省级、校级和市级科研奖,完成过省级和市级科研课题四个。发表有文学作品二十多万字, 2013年获得第二届昭通市“名家”称号。
张林,女,1966年出生,中共党员,教授,毕业于贵州师范大学教育专业,教育学学士,1988年7月参加工作。现为六盘水师范学院学术委员会委员、教学指导委员会委员、六盘水师范学院学报编辑部编委、六盘水市哲学社会科学专家数据库专家、贵州省心理健康教育协会会员、贵州省心理健康协会第二届理事会理事。
陈元,男,汉族,1974年10月生,江西吉安人,博士,教授,杭州师大兼职硕导,贵州省第五批哲学社会科学学术带头人,贵州省黔东南州第三批州管专家。
林宜玉,男,汉族,1965年8月生,贵州黄平人,硕士,凯里学院教育科学学院教授。承担并完成了一项2014国家民委民族问题研究项目《贵州民族地区实施“教育9+3”计划现存突出问题调查研究》。承担并完成了一项贵州省教育科学规划办2012项目《对民族地区初中生中职入学教育引导的探讨》,承担并完成了一项贵州省教育厅项目大班额预科班育人质量现存问题及对策——以凯里学院预科班为研究个案》。
粟远荣,女,侗族,1971年9月,湖南通道人,中共党员,硕士,教授,凯里学院教育科学学院教师。主要从事农村基础教育、民族文化教育的研究。曾主持完成贵州省社科规划课题1项《贵州农村中小学布局调整问题及对策研究》、贵州省教育厅人文社科课题1项《农村中小学布局调整背景下的民族民间文化传承研究——以黔东南为例》、校级课题1项,在省级以上刊物发表学术论文20多篇,其中核心期刊5篇。
谢绍平,男,苗族,1972年10月生,湖南沅陵人,中共党员,博士,教授,凯里学院教育科学学院教师。
杨小杰,女,侗族,1969年11月生,贵州省凯里市人,本科,教授,凯里学院教育科学学院心理健康教育及心理咨询中心副主任。
周友士,淮阴师范学院教育科学学院(教师教育学院)党委书记、教授,主要从事数学课程与教学论、教师教育研究。南京师范大学兼职硕导。主持省哲社课题、省高校教改课题等7项,出版专编著3部,其中《新编数学教学论》(独立)被评为江苏省高校重点教材,省精品资源共享课《数学教学研究》、省《乡村小学数学教师素养提升》网络培训课程主持人,获省社科联十二届优秀学术论文一等奖1项;
张娟,河南驻马店人。发展与教育心理学方向博士研究生,教授。主要研究方向为情绪与健康、教育心理等。主持省级重点课题1项,教育厅课题1项,参与多项省部级课题。在《心理发展与教育》、《心理与行为研究》、《中国特殊教育》等期刊以第一作者发表二十余篇论文,其中CSSCI论文7篇。科研成果以第一排名获市级哲学社会科学论文类三等奖1项,省级教育科学研究论文类二等奖1项。
张丽华,教授、博士。1987年毕业于沈阳师范学院外语系英语语言文学专业,同年任教于辽阳师范高等专科学校。2003、2015年分别获得美国新墨西哥州立大学硕士、博士学位,主修:课程与教学论,副修:教育管理。博士学习期间,曾为新墨西哥州立大学教育学院讲授本科课程2门,助教硕士研究生、博士研究生课程3门。
殷建连:女 ,江苏沭阳人,1965年8月出生、共产党员,现就职于淮阴师范学院,教授。1989年毕业于南京师范大学数学系,2005年——2007年就读扬州大学,攻读基础数学专业,取得研究生学历。曾任淮阴师范学院数学科学学院大学数学部主任,现任淮阴师范学院教师教育学院课程与教学研究中心主任。长期从事数学教育与几何学研究。
皮武,男,1968年4月出生,江苏淮阴人,中共党员。淮阴师范学院高等教育研究中心主任,教育学博士,教授。主要从事《教育原理》、《课程与教学论》、《教育社会学》等课程的教学以及课程与教学的基本理论、教师教育等方面的研究工作。出版学术专著两部,主持完成省、厅级课题多项,参与并获得江苏省高等教育教学成果一、二等奖多项,在核心及以上期刊发表学术论文30余篇。
刘国艳,河南安阳人,教授、教育学博士,东北师范大学、江苏师范大学兼职硕导,南京师范大学教育学博士后。主要从事农村教育教育改革的理论与实践等方向的研究。

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