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儿童生命教育绘本研讨会在北京召开（图）
儿童生命教育绘本 研讨会 北京
2015/12/2
近日，北京市“让原创生命教育图画书走进儿童生命世界”教研活动曁国内首套儿童生命教育绘本《海绵故事乐园原创生命教育悦读绘本》研讨会在北京市崇文小学举行。作为国内近年儿童生命教育重要成果，这套生命教育原创绘本自出版以来引发文学界、教育界诸多关注。
引领：自能发展教育之本真
自能发展 教育之本真 灌输 回归
2008/11/12
当教学过程被庸俗化到无须智慧参与，而只需听讲和记忆就能掌握知识并熟练解题的地步，只需用知识的掌握、技能的娴熟来代替思维品质的提升、能力素养的培养之时，教育实际上已是对学生智慧的扼杀。这种扼杀必然对学生个性的发展和解放失去教育应有的功能，并导致自能发展教育的失败。
培养人：回归教育的本真——杨兆山主编《教育学》评介
杨兆山 教育学
2008/2/16
近年来，我国许多教育学人执着于理论研究，借鉴西方先进教育思想，挖掘古代的优秀文化遗产，深入思考教育实践中出现的新问题，力图建构起科学合理的教育学理论体系，教育理论研究呈现出异彩纷呈的局面。由东北师范大学教育科学学院杨兆山教授主编、东北师范大学出版社2006年出版的《教育学》，就是杏坛中初绽的一朵小花。
“教育是什么？”这是作为教育学科通论的教育学必须回答的问题。作者认为，“教育是培养人的活动，教...
德国著名教育家本纳来华东师范大学谈“教育、学习与政治和伦理的关系”
华东师范大学 德国 教学家 伦理
2006/5/22
德国著名教育家、柏林洪堡大学教授、华东师范大学顾问教授本纳先生在课程与教学系邀请下，再一次访问华东师范大学。在访问期间，本纳教授于2006年5月10日在学术交流中心报告厅进行题为“教育、学习与政治和伦理”的精彩学术报告，成为华东师范大学教育科学学院国际知名学者讲演系列第19讲的专家。