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搜索结果: 1-15 共查到护理学 临床护理相关记录23条 . 查询时间(0.054 秒)
护理科研是护理医学科研的重要组成部分。护理科研的发展既关系到护理医学专业前沿知识的更新与运用,也关系到护理学科的发展水平。《公立医院高质量发展促进行动(2021-2025年)》政策也对“建设高质量人才队伍”、“实施临床科研提升行动”提出了明确要求。通过护理基础理论与临床应用的研究,探索护理学的理论根基,揭示健康构成的要素,形成护理学独立的理论体系,有利于助推护理学科的发展。为提升临床护理工作者的科...
近日,中国研究型医院学会护理分会发布了2022年优秀临床护理研究课题名单。山西省人民医院护理科研项目《证据生态系统下稳定期COPD患者抗阻运动实践方案推广应用研究》从全国163个项目中脱颖而出,名列第六,是省内唯一获批优秀课题立项单位。
为进一步提升全国护理教师教学、心理辅导和创新行为能力,加强国内外护理领域的交流与合作,推动临床护理护理教育、护理科研协同发展,迎接上海交通大学医学院70周年院庆,由上海交通大学护理学院和上海交通大学医学院继续教育学院联合举办的“护理学科教学与科研能力提升论坛暨2022年临床护理教师核心能力提升培训班”于9月24日成功在线举办。
为加快科室临床护理教师的成长步伐,引导带教教师积极投身教学、锤炼教学技能、实现教学相长,催生教学智慧的互惠与共享,打造出“有温度的具有专科特色的品牌护理教学”,近日,在市人民医院科教科及护理部的大力支持下,心内科二病区在文联楼309示教室举行了首届“临床护理教师成长沙龙活动”。活动邀请医院分管带教工作的大内科护士长吴珺现场指导,心内科二病区护士长王丹主持会议,心内科二病区总带教、五位分带教,以及1...
为进一步促进PPT多媒体工具在临床教学、人文护理以及健康教育等临床护理领域中的广泛应用,提升PPT设计能力水平,推进临床专科护士师资选拔以及临床护理人员教学技能,护理部于第一季度组织举办了PPT设计制作大赛,自比赛文件下发以来,临床护理人员积极踊跃参加,经过层层选拔,护理部组成评审组对接收到参加教学技能比赛96个参赛作品,本着公平、公正、公开的原则,围绕PPT整体性、教学适用性、制作技术性、艺术表...
在于符合临床实际的临床护理教师胜任力评价量表,为临床护理教师胜任力的考核,评估提供标准。方法 基于胜任力模型,采用文献回顾,关键事件法,德尔菲法重建临床护理结果 临床护理教师胜任力评价量表,通过对186名临床护理教师调查进行因子分析,测量量表的信效度。
对家庭赋权的临床护理应用综述,以期为家庭赋权的评估和干预提供理论支持。方法 检索国内外数据库,对家庭赋权模型、测量工具、在临床护理的应用进行总结归纳。
探讨角膜塑形术患儿用眼健康行为使用临床护理路径的应用效果。方法 将100例(200眼)行角膜塑形术患儿按照奇偶数分为观察组(奇数)和对照组(偶数)各50例(各100眼),对照组采用角膜塑形术常规护理,观察组制定角膜塑形术临床护理路径并按照路径实施护理,观察比较2组患儿不同时间段的用眼健康行为。
综述英美等国家在肺癌临床护理专家角色功能的现况,结合我国临床现状探讨肺癌临床护理专家在肺癌治护领域中的重要作用,旨在为完善我国肺癌护理工作人员角色功能,促进我国肺癌护理质量提升提供参考。方法 检索PubMed、CINAHL、Embase、中国知网、万方、维普等中英文数据库,查阅近年与肺癌临床护理专家相关文献资料,进行分析与归纳总结。
对奥马哈系统在糖尿病临床护理中的应用进展予以综述。奥马哈系统是一种标准化护理语言体系,由临床护理问题分类、干预及效果评价系统构成。加强糖尿病专科门诊服务,促进糖尿病临床护理的评估及整体护理的实施,对慢性疾病患者的护理工作具有重要的指导意义。奥马哈系统与我国常规临床护理记录两者间其“概念”具有高度地一致性,可以描述糖尿病患者存在的大部分症状、体征和护士采取的临床干预措施,适合作为我国糖尿病护理的标准...
评价临床护理路径应用于全膝关节置换患者的效果。方法:计算机检索PubMed、EMbase、The CochraneLibrary、EBSCO、CNKI、万方、维普和中国生物医学文献等数据库。由2名研究者对符合标准的文献进行资料提取及质量评价,采用RevMan5.3软件进行meta分析。
探讨我国阅读疗法临床护理研究发展趋势,并分析其存在问题。 方法 检索Pubmed、Sciencedirect和中国知网等数据库收录的近10年阅读疗法临床护理研究相关文献。由3名研究人员独立对文献进行筛选、编码和制作类目表,并根据类目表进行内容分析。
随着患者的自我保护意识及法律意识不断增强,安全护理成为了医疗安全的核心目标,为了维护患者的合法权益,提高护理的安全性尤为重要。在临床护理中,存在着许多不安全因素,现将临床中常见的不安全因素及防范措施介绍如下。
72例急性肾衰竭病人随机分为观察组36例和对照组36例。观察组病人按照制订好的临床护理路径进行护理,对照组病人采用按常规医嘱进行护理。观察组病人住院时间、透析间隔时间、并发症的发生率比对照组明显减少。满意度明显高于对照组,适当控制医疗费用。

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