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新起点、新探索：2019年中国的马克思主义新闻观研究综述
马克思主义新闻观 历史回顾 未来发展
2022/3/15
站在中华人民共和国诞生70周年的历史节点，中国的马克思主义新闻观沿着历史溯源、理论创新和实践指导三种研究路径，进行了新探索，取得了新突破，获得了新成果。2019年中国的马克思主义新闻观研究主要表现为新中国70年马克思主义新闻观的历史回顾与未来路径探索、习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述的研究的持续加强与深入开掘、马克思主义新闻观教育价值与实践的双重关注等三方面，呈现出反思与超越、延续与深化、坚...
2019年12月28日，新闻传播学院副院长李军一行七人参加由西北师范大学党委宣传部、传媒学院（新闻学院）联合主办的第二届西部传媒论坛暨马克思主义新闻观教育论坛。此次论坛设置有四个分论坛、三个专题对话，涵盖多场平行讨论。分论坛囊括如何将马克思主义新闻观的基本理论和西部传媒发展的具体实践相结合、技术赋能时代传统媒体转型方向、“四全媒体”时代如何坚持马克思主义新闻观、西部传媒发展、媒体融合发展等一系列当...
江作苏教授首先以新近第四次修订的《中国新闻工作者职业道德准则》破题，强调“不断提高传播力、引导力、影响力、公信力”，引出讲座主题——媒介公信力。随后，他以个人2006年担任湖北日报社总编辑时，提出 “责任造就公信力”的办报理念，并将其置于《湖北日报》报头为例，强调公信力对于媒介和社会的重要意义。
在挑战中创新——历史视野中的马克思主义新闻观进阶
马克思主义新闻观 创新 时代化 中国化
2022/3/7
马克思主义新闻观是一个语境化的理论谱系，它经由数代理论家和政治家的接续努力，完成了一次又一次与时代、实践对接的创新发展。马克思主义新闻观进入中国，经由革命时代、建设时代、改革时代、新时代四个时代，每个时代的马克思主义新闻观都在努力构建与时代相适应的理论话语体系。进入新时代，面对全面开放条件下的新传播格局，执政党赋予马克思主义新闻观以新的内涵，推进马克思主义新闻观的时代化、中国化和大众化，创造性地发...
以传媒特色为核心依托，打造“1+N”式跨专业融合发展——2019年马克思主义新闻观教育教学实践探索研讨会成功举办（图）
传媒特色 1+N式 跨专业 融合发展 2019年 马克思主义新闻观教育 教学实践探索 研讨会
2019/12/25
2019年12月5日上午，2019马克思主义新闻观教育教学实践探索暨新闻教育与媒体实践融合发展研讨会在武汉传媒学院顺利召开。武汉传媒学院新闻传播学院副院长赵倩主持开幕。武汉传媒学院党委书记郭新力代表主办方致辞。郭书记在致辞中表示，这次研讨会不仅为我校创造了与省内新闻传播领域的业界专家和学者们难得的学习交流机会,也增进了校际间、校企间的学术交流与合作,促进了我校传媒类相关学科的发展。此次研讨会以今年...
第一届马克思主义新闻观研究与实践高端论坛举行（图）
第一届 马克思主义新闻观 研究与实践 高端论坛
2019/11/21
2019年11月18日，“第一届马克思主义新闻观研究与实践高端论坛”在我校举行，论坛由国际新闻与传播学院和党委宣传部共同主办，主题为“新时代马克思主义新闻观史论研究与实践”。我校党委常委、副校长袁军出席论坛并致辞。中国传媒大学原副校长赵玉明教授，新华社世界问题研究中心研究员、《新华每日电讯》原总编辑解国记，湖南师范大学新闻与传播学院院长尹韵公研究员，北京师范大学新闻传播学院执行院长、长江学者特聘教...
马克思主义新闻观研究与实践
马克思主义新闻观 新闻传播学术 新闻传播学
2022/4/8
2019年11月18日，“第一届马克思主义新闻观研究与实践高端论坛”在我校举行，论坛由国际新闻与传播学院和党委宣传部共同主办，主题为“新时代马克思主义新闻观史论研究与实践”。我校党委常委、副校长袁军出席论坛并致辞。中国传媒大学原副校长赵玉明教授，新华社世界问题研究中心研究员、《新华每日电讯》原总编辑解国记，湖南师范大学新闻与传播学院院长尹韵公研究员，北京师范大学新闻传播学院执行院长、长江学者特聘教...
人民出版社创立于1921年中国共产党“一大”之后，曾是党中央直接主办的重要政治理论书籍出版单位。在党领导的新闻出版事业中，人民出版社有着重要使命和地位。
浙江传媒学院马克思主义学院王满荣副教授（图）
浙江传媒学院马克思主义学院 王满荣 副教授 媒介法 互联网政治哲学
2019/11/1
王满荣，男，1970年10月生，汉族，安徽南陵人。1991年本科毕业于安徽师范大学政教系。2004年硕士研究生毕业于东北大学，获法学硕士学位。2007年博士研究生毕业于浙江大学，获法学博士学位。2007年至今，在浙江传媒学院马克思主义学院从事教学与研究工作。现为马克思主义学院副教授，主要从事媒介法、互联网相关领域及政治哲学的研究。兼任浙江省青年研究会理事、浙江省媒介素养教育研究会会员。主持国家社科...
马克思主义新闻观三种研究范式及其反思
马克思主义新闻观 经典马克思主义 中国化马克思主义 西方马克思主义
2022/3/7
马克思主义新闻观研究存在经典马克思主义范式、中国化马克思主义范式和西方马克思主义范式三种研究范式。每一种研究范式都具有其自身的特点、优势和价值，也具有其不足之处。创新和发展马克思主义新闻学，构建中国特色社会主义新闻学，需要充分发挥三者优势，完善理论体系，提升学理层次。
为推进新文科建设及落实学校一体化发展，实现资源共建共享，8月26日至27日，山东大学新闻传播学院与文化传播学院在威海校区共同举办了第二届马克思主义新闻观师资培训会。本次培训会邀请国内新闻传播学科领域多位专家聚焦学科发展前沿作报告。邀请的专家有：教育部长江学者特聘教授、中国传媒大学新闻学院院长隋岩教授，教育部青年长江学者、中山大学传播与设计学院院长张志安教授，华中科技大学新闻与信息传播学院原院长、国...
2019年8月19日，由教育部高教司指导，教育部高等院校新闻传播学类专业教学指导委员会和复旦大学主办的第四期“高校新闻院系骨干教师马克思主义新闻观主题培训”在复旦大学开班。来自全国56所新闻院校的64位教师参加此次培训。上海市委副秘书长、宣传部副部长朱咏雷，复旦大学党委副书记尹冬梅，复旦大学新闻学院院长米博华，“马克思主义新闻观研究”项目组首席专家、《马克思主义新闻观十二讲》主编郑保卫，复旦大学马...
马克思主义新闻学在中国的形成与发展经历了外来化、本土化、学理化、理论化、时代化等几个阶段，以及苏联报刊工作经验和列宁新闻思想的运用、中国共产党党报理论的成熟、马克思主义新闻理论的初步探索、马克思主义新闻理论的形成和中国特色社会主义新闻学的理论建构等几个历史节点。经过百年发展，中国马克思主义新闻学如今已经成熟，显现出鲜明的“中国特色”，成为中国特色社会主义理论中的重要组成部分。
马克思主义新闻观成为一个公共论域，它内含一种新百科全书主义：知识是有序的，也是在交往实践中发展的；知识是基于特定经验的，也是在主体间交往关系中发生交叉融合的；知识是有逻辑的，也是通过批判生产的。因此，以“百科全书”之名建构的不再仅仅是完整、全面的知识体系，而是开放的思维空间。