文学 >>> 艺术学 >>> 艺术学其他学科 >>>
搜索结果: 1-15 共查到艺术学其他学科 美术相关记录100条 . 查询时间(0.404 秒)
2023年2月21日,以“讲好非遗故事增强文化自信”为主题的2021“中国非遗年度人物”授牌仪式在中国工艺美术馆(中国非物质文化遗产馆)举办,中国艺术研究院工艺美术研究所所长、研究员邱春林荣获2021“中国非遗年度人物”。
周俊玲,女,1971年1月生,陕西蒲城人,博士研究生学历,博士学位,教授。现为西安美术学院美术史论系专业教师。
卢昉,女,湖南长沙人,博士学历,博士学位,博士后,西安美术学院教授。
2023年12月1日晚,“盛世芬芳——江苏省文艺大奖2023年度颁奖晚会”在荔枝大剧院举行,省委常委、省委宣传部部长张爱军,副省长徐缨出席并为获奖代表颁奖。南京艺术学院美术学院美术学系周睿教授的文章《书法品评中的女性美和性别意识》获文艺评论三等奖。
现馆藏艺术专题文库分别为卡尔松文库、希尔斯文库、艾伦斯文库。文库内容涉及法国大革命至第三共和国时期(1790年~1940年)艺术史、美国艺术史、20世纪设计与工艺史。总量近万册。
王瑞芸,江苏无锡人。1982年毕业于南京师范学院美术系;同年进入中国艺术研究院研究生部学习,师事吴甲丰先生,专攻西方艺术史,1985获硕士学位;然后留在中国艺术研究院美术研究所工作。1988年进入美国俄亥俄州凯斯西方储备大学,获艺术史硕士学位。此后,在美国生活20年,潜心研究西方艺术,尤其注重现当代艺术,为国内写了不少西方艺术的研究专著。迄今发表的著述有:《巴洛克艺术》,《二十世纪美国美术》,《美...
顾欣,清华大学美术学院副教授、视觉传达设计系党支部书记、硕士,中国出版协会装帧艺术工作委员会第四届常务委员。研究方向:字体编排与书籍设计、视觉形象系统设计。
练春海(1975-),福建浦城人,毕业于北京大学艺术学院,艺术学博士,加州大学伯克利分校(2008年)、斯坦福大学(2017年)访问学者;现为中国工艺美术馆研究员、硕士研究生导师、北京大学视觉与图像研究中心研究员、中国美术家协会会员、中国汉画学会会员、中国艺术人类学学会员,主要从事艺术考古研究、物质文化研究与当代艺术评论,擅长油画与书法。
一群生活在雪域高原的特殊儿童,坐在崭新的“艺术梦想教室”里,远程接受来自中央美术学院教师的指导。中国顶尖美术学府与西藏自治区的多家特殊教育学校,就这样在“云端”牵手。从“艺术梦想教室”落成,到发起“特殊儿童美术教育”研究课题;从推进“艺术梦想项目”,到为来自西藏地区特殊教育学校的美术教师开设“平行班”……来自艺术界、教育界、公益界的各方正在通过“艺术+公益”温暖雪域高原。
徐晓慧,女,生于1983.3,中共党员,山东沂南人,苏州大学服装专业博士研究生毕业,副教授;就职于临沂大学美术学院艺术设计系,主要讲授《设计概论》、《世界现代设计史》、《设计基础》等课程;主要侧重艺术学理论、设计史、传统手工艺的教学与科研工作。
个人简介:副教授,毕业于天津工业大学,研究生学历。研究方向为平面设计、服装设计。
刘青山东省临沂人,生于1973年,1997年毕业于北京服装学院工艺美术系装饰艺术专业同年任教于临沂大学美术学院设计系。2001年就读于山东师范大学美术学院中国画专业,2004年获硕士学位。2008年在中国艺术研究院作访问学者。现为临沂师范学院美术学院副教授,中青年教学骨干,主要研究方向为中国传统文化与现代视觉设计的相关研究与实践。
张咏梅,1972年8月生,山东莒南人。1997年毕业于山东工艺美术学院,获文学学士学位,2004年毕业于山东师范大学,获文学硕士学位。1997年至今任教于临沂大学美术学院视觉传达设计系,副教授。本人在国家核心及省级部分刊物多次发表论文、设计作品及绘画作品,省、市级课题多项。
季超,山东省临沂人,1998年毕业于山东艺术学院,同年任教于临沂大学美术学院设计系。期间2003-2006年赴俄罗斯攻读硕士学位,毕业于俄罗斯国立师范大学图形与计算机设计专业。现为临沂大学美术学院副教授,主要研究方向为广告学、视觉传达设计的相关研究与实践。
王檬檬,教授,西安美院公共艺术系系主任,硕士研究生导师。艺术学理论(当代艺术批评与策划方向)博士。现任中国美术家协工艺美术艺委会委员、中国美术家协玻璃艺术委员会委员、中国民族民间工艺美术家协会理、陕西省美术家协会公共艺术艺委会主任。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...