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搜索结果: 16-30 共查到图书馆、情报与档案管理 培养相关记录58条 . 查询时间(0.207 秒)
论文概述南开大学图书馆学系的发展历程,总结图书馆学教育的办学经验,提出按“图书馆、情报与档案管理”一级学科进行人才培养与科学研究的发展思路。
简论学生信息素养的培养     学生  信息素养  培养       2009/1/16
培养学生的信息素养已成为信息时代学生教育的重要内容。本文简述了国内外学者对信息素养的内涵的阐述,同时提出了学生信息素养的培养目标及培养策略。
论述了创新人才与信息素养教育的关系,介绍了高职院校信息素养教育的目标,强调了培养良好信息意识的重要性,提出了营造良好的校园信息环境、充分利用图书馆资源和开展“资源型学习”等培养信息素养的途径。
图书馆员的职业精神,是一个道德和精神问题。对它探讨不能忽视这一精神现象产生的语境。如果只局限于理论探讨,如果脱离社会实际和人性实际,如果仅仅靠刚性的法规制度来强制要求,是不可能真正地解决精神领域问题的,是不可能长久地建立和巩固这种职业精神的。本文简要分析了影响图书馆员职业精神培养的外在因素。
本文通过对武汉大学开设通识课《专利信息与发明创新》实践的分析,教学内容和教学环节安排的介绍,说明在大学生创新素质教育中,专利知识的教育是其必不可少的内容之一。
论青少年图书馆意识的培养      青少年  图书馆  意识  培养       2008/12/16
图书馆意识的培养关系到青少年可持续学习能力的获取,同时也关系到图书馆的办馆方向。当前,青少年图书馆意识薄弱,应分阶段加以强化,从而推动图书馆意识的培养从个体向社会化发展。
本文基于信息素养与创新人才的重要性,论述了强化信息素养教育,加速创新人才培养的战略意义,阐述了二者相辅相成的辩证关系,提出了高等院校强化信息素养教育,加速创新人才培养的具体措施。
创新性人才的信息素养培养与大学生信息素养培养不同,大学生未来能否成为创新性人才,信息素养教育作为信息时代高等教育的重要内容,都是必不可少的,而且是较全面地从理论到技能的教育。作为现阶段,已被社会证明了的创新性人才或已脱离学校执著追求创新的人,对于这部分人的信息素养教育需要引起全社会的关注,并得到高等教育机构、信息机构的支持。根据创新性人才的信息需求特点和人才结构特征给予必要的信息素养培养,以提高他...
通过实践探索,研究少儿图书馆的服务方式与培养少儿创新能力的关系,及其相关的理念,并提出与服务对象相适应的教育模式。
高校全面推进素质教育,其中有一项任务:即“普遍提高大学生的人文素养和科学素质”。“人文素养”和我们熟知的“文化素养”具有相同的内容。大学生人文素养的提高,要靠他们的自身的努力,同时要有教师的指导和帮助。我们高校图书馆是大学生学习的第二课堂,图书馆更是陶冶和熏陶大学生文化素养的重要(环境)基地。图书馆的工作人员如果不具备相当的人文素养,是难以想象的。在注重素质教育的今天,提高大学图书馆职工的人文素养...
医院是人类在与疾病作斗争的过程中所形成的医学服务组织,以诊疗疾病、照护病人为主要目的。医院的功能是以医疗工作为中心,在提高医疗质量的基础上,保证教学和科研任务的完成,并不断提高教学质量和科研水平;同时做好扩大预防、指导基层和计划生育的技术工作。围绕着医疗工作这一中心,近年来出现了临床药师、临床医学图书馆员等等新兴的岗位,越来越发挥着重要的作用,影响着医务人员的各项行为。本文较详尽地介绍了临床医学图...
本文通过对学生阅读情况的调查,提出了培养学生良好阅读习惯。
本文分析了传统管理模式下公共图书馆的弊端。以知识经济和可持续发展要求为背景,勾画出了新世纪公共图书馆的创新管理模式。讨论了图书馆馆员的结构现状和在知识经济时代中的差距,提出在提高馆员综合素质的同时更应从馆员的自身知识结构(包括计算机、通讯、网络和音像知识)出发,提高馆员自身的外语水平,在广泛阅读、了解相关学科和交叉学科的基础上,提高文献检索能力;同时讨论了培养馆员的职业道德,树立“服务第一、用户至...
本文论述了信息网络化对图书馆地位产生的冲击和影响,以及在网络环境下图书馆员信息意识的培养和新的服务方式。
本文针对少儿特点,提出了公共图书馆要开展多种类型的读书活动,为培养少儿阅读兴趣,发挥应有的作用。

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