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学术主张:在当代社会的语境之下,艺术和设计的结合更加紧密,跨学科的实践逐渐增多,需要艺术家和设计师进行更加多元化、多维度的研究和创作;同时,要立足中国本土,结合发展中的社会现场,从材料、空间、新媒介和观念等方式入手,探索多样性、综合化和有创造性艺术与设计表现的可能性。
教育经历:2014年 9月 至 2017年 5月 毕业于清华大学美术学院雕塑系获博士学位;2006年 8月 至 2009年 6月 毕业于清华大学美术学院雕塑系获硕士学位;2001年 9月 至 2006年 7月 毕业于鲁迅美术学院雕塑系获学士学位。
设计是为了达成某个价值目标而生的,设计理论、创意形式、表现手法等均是为了以最优路径实现目标的工具和手段,在教学中推崇不拘于单一专业的开放型的跨界思维,注重培养学生的综合调配各类社会资源、各项专业知识、灵活利用各种视觉语言的能力。同时注重可操作性思维,坚持将概念有效转化为现实的“落地”能力视为第一要素,主张把设计行为打造成产品创造过程中控制成本、提升附加值、增强竞争力的最有效手段。
面向国家和社会重大需求,积极开展跨学科研究,推动艺术与科学融合发展。参加中国工程院国家重大战略咨询项目《中国特色城镇化道路》、《推动能源生产和消费革命战略研究》、《生态文明建设若干战略问题研究》、国家发改委《中国低碳城镇化战略研究》课题、国家高端智库课题《无废社会战略》等,从艺术设计角度参与国家战略科学决策咨询过程。主持或参与英国国际合作项目《新型城镇化与经济转型》、《英中气候变化风险治理》、美国...
2021年下半年清华大学美术学院博士后招聘信息。
2021年上半年清华大学美术学院博士后招收需求。
2021年3月,教育部公布了2020年度国家级和北京市级一流本科专业建设点名单。清华大学美术学院服装与服饰设计、雕塑、视觉传达设计、艺术设计学专业入选国家级一流本科专业建设点;绘画、工艺美术、陶瓷艺术设计专业入选北京市级一流本科专业建设点。截至目前,清华大学美术学院十个专业系的重点专业全部入选国家级或北京市级一流本科专业建设点。
2020年11月2日,中华全国新闻工作者协会主办的第三十届中国新闻奖评选结果揭晓,来自全国各级各类媒体的348件作品获中国新闻奖。由中国新闻漫画研究会报送,清华大学美术学院信息艺术设计系教授吴冠英创作,于2019年10月20日发表在《光明日报》的组画作品《身边的变画——游》,荣获第三十届中国新闻奖新闻漫画项目一等奖。
2020年8月19日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强向新聘任的国务院参事朱光耀、王兆星、葛剑平、王丽方、戴琼海、李玮、焦洪昌、刘怡、刘远立、朱彤、杜莹芬和中央文史研究馆馆员陈力、陈晓明、苏士澍、董正贺、杨静茂、徐世虹、何家英颁发聘书。其中,清华大学建筑学院王丽方、自动化系戴琼海获聘国务院参事,美术学院苏士澍获聘中央文史研究馆馆员。连同本次新获聘教师,清华大学目前共有5位教师担任国务院参事,4...
清华大学美术学院2021年博士生招生简章。
2020年7月,经院系推荐,专家评审,2019-2020学年度第31次校务会议讨论通过,2019年度清华大学“学术新人奖”评选日前揭晓,美术学院李静副教授获此殊荣。李静现为清华大学美术学院工艺美术系副教授。2008年毕业于中央美术学院获学士学位,同年前往美国南伊利诺伊大学玻璃工作室学习,2012年获艺术学硕士学位。学术研究方向为当代玻璃艺术创作实践与理论研究,由传统玻璃吹制、热塑等技法入手,在当代...
近日,清华大学美术学院双聘教授李象群雕塑作品《王盛烈》荣获 FACE2020 第56届英国肖像雕塑协会年度展“希瑟利美术学院奖”,这是亚洲首位雕塑家荣获该奖项。同时该作品获评由伦敦希瑟利美术学院校长韦罗妮卡·里克斯(Veronica Ricks)评出的展览“最佳展品奖”。
2019年7月,为积极推进清华大学艺术与科学研究中心的跨学科基础理论研究及应用研究搭建平台,致力于高水平的学术研究基地和学术交流中心的建设,同时为复合型人才的培养做出试验性探索的长远发展目标,特组建跨学科教育创新研究所。谢绮红担任跨学科教育创新研究所所长。
根据“2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项通知书”(教社科司函[2020]30号),清华大学美术学院王轶男老师申报的《物质的维度——20世纪雕塑材料语言独立性研究》项目,获批2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目,项目批准号:20YJC760102。
2020年5月16日,清华大学与中国国家博物馆签署合作协议,成立“清华大学-国家博物馆文物科技保护联合研究中心”,标志着清华大学与国家博物馆共同搭建的校级平台正式落地。联合研究中心将充分发挥清华大学学科交叉发展、科技创新和人才培养优势,结合中国国家博物馆在文物资源和文物保护研究条件方面的优势,强强联合,优势互补。成立中心旨在推进文物保护修复学科建设和科技创新能力,双方将依托该平台共同在馆藏文物环境...

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