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针对学科交叉领域知识重叠问题,以情报学和计算机科学为例,检索两学科主要交流期刊的互引论文,用Bibexcel对论文关键词进行处理,综合运用统计分析方法和重叠社群可视化软件工具CFinder,分析两学科交叉关键词的词频分布和k-clique数量分布规律;对两学科中知识聚类和重叠社群网络进行可视化展示,并对两学科之交叉研究主题进行分析。
大数据环境下的情报学     大数据环境  情报学       2012/12/7
大数据已经成为国际国内研究关注的热点话题和重要方向。文章从大数据的内涵出发,阐释了大数据问题的内在价值与现实意义,分析了大数据在数据质量、对技术的要求、信息服务以及信息安全、隐私保护等方面给传统情报学带来的挑战,也分析了大数据的发展给情报学学科发展和情报事业发展带来的新机遇。最后文章也建议情报学情报工作应利用既有优势和成果积极参与到大数据的研究和发展中去,以大数据的研究为契机实现情报学的大发展。
青岛科技大学研究生院2012年自命题科目情报学基础试题。
研究和介绍生物情报学这门新兴学科的定义及其重大的学科意义以及与生物信息学的区别,总结北美图书情报学院设置的相关生物情报学近年来的发展概况, 重点分析北美生物情报学科建设,比较分析课程设置、职业发展以及人才培养及定位,并提出生物情报学学科建设的未来发展方向。
在分析文献在不同研究阶段用词时间特征的倾向性基础上,提出一种基于主题模型的研究发展阶段识别方法。重点阐述该方法的构建过程,包括时间特征抽取、发展阶段界定、主题冷热变化分析等步骤。为验证该方法的有效性,针对词频统计法和主题模型方法在主题演化分析中的效果进行比较分析。结果表明,该方法能在识别主题热点和发展趋势的同时,有效地区分不同主题所反映的研究发展阶段。
20世纪90年代以后,由于国家政治、经济体制的变化和现代信息技术对图书馆事业的广泛影响,俄罗斯的图书馆学情报学教育遇到了重大的压力和挑战,面临变革的艰巨任务。第三版俄罗斯图书馆学情报学专业教育国家标准的出台并实施,明确了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的变革方向,即专业人才培养类型多元化、课程结构人文化和技术化并重以及教育质量评估制度化,展示了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的良好前景。
2012年6月22日上午,全国图书情报与档案管理研究生暑期学校开学仪式在武汉大学举行。为期一周的暑期学校将围绕“研究方法与研究工具”这一主题,采用特邀报告、学术讲座、研讨交流等多种方式展开授课。
提出一种新的领域本体学习方法,结合形式概念分析(FCA)与关联规则挖掘从非结构化文本中获取情报学本体。该方法从文本集中通过种子-扩展机制的方法获取领域核心概念,构建文档概念格(文档×关键词矩阵),在此基础上通过形式概念分析方法来识别概念之间的等级关系,通过关联规则挖掘概念间的相关关系。最后,采用基于“黄金标准”的方法对本体学习的结果进行评价,结果表明:通过这种方法构建的本体可以达到较高的领域知识覆...
目的:追踪全球健康公平领域研究的历史发展脉络,为制定我国健康公平研究发展方向提供依据。方法:对Web of Science(WOS)数据库中健康公平文献的引文进行分析,截取引文中被引频次高于30次的文献60篇纳入本研究,通过共引矩阵的聚类分析并结合高频引文的内容总结归纳各类别主题;绘制引文战略坐标,分析每个主题在健康公平领域的战略地位。结果:通过高频引文聚类分析得出,健康公平领域研究在历史上的主题...
青岛科技大学2011年度硕士生入学考试情报学基础试题。
青岛科技大学2010年度硕士生入学考试情报学试题。
2010年10月8日至11日,第三届中美数字时代图书馆与情报学教育国际研讨会在武汉大学召开,来自国内外数十所大学的图书情报学院院长(系主任)、图书馆馆长出席了会议,共同探讨新环境下图书情报学教育的发展方向。研讨会由武汉大学与美国伊利诺伊香宾大学、匹兹堡大学、美国图书馆与情报学教育协会联合会(ALISE)、iSchools领导小组(iCaucus)合作主办,武汉大学信息管理学院、信息资源研究中心、图...
“现代情报学”是我系情报学专业硕士生的一门必修课。从2004级开始,系里决定为情报学专业的硕士研究生开设一门具有导论和前沿讲座性质的必修课1,由赖茂生教授主持,本课程集情报学的导论、前沿讲座和专题讨论为一体,通过专题讲授和专题研讨,为研究生提供了一个很好的学习和研究平台。
5月9日,由北京大学主办的“2009北京大学情报学与信息管理论坛”在北大国际关系学院秋林报告厅举行。论坛以“情报学与信息管理的主战场及创新发展”为主题,吸引了来自中国科学院、北京大学、人民大学、北京师范大学、中国科技信息研究所以及中国国防科技信息中心的300多名师生共同参与。

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