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专业核心课程:无机及分析化学、仪器分析、环境微生物技术、环境工程制图与CAD、环境生态学、环境工程原理、环境监测、水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物处理与处置技术、土壤污染控制技术、智慧水务、环保设备安装与维护、环境影响评价、环境管理与法规、电气控制及PLC、生态修复技术。
中草药栽培与加工技术专业,核心课程:中草药栽培技术、中草药贮藏与加工技术、中药炮制技术、中药鉴定技术、药(食)用菌生产、药用植物组织培养。
专业特色:自然保护地建设与管理专业面向国家公园、自然保护区、森林公园、湿地公园、各类风景名胜区及自然资源、林业、环保、资源调查设计部门和工程测量测绘、第三方资源评估评价、植保、园林绿化等企业,培养从事工程测量测绘、规划设计、环境监测、自然保护地管理、公共设施管理、社区管理、园林绿化施工管理、自然资本评估与管理、野生动植物保护、执法监督、自然教育、森林康养、生态旅游管理的高素质技术技能人才。
本专业培养具备林业3S技术、森林资源调查与评估、森林资源开发与规划、造林作业设计、抚育作业设计、森林资源信息管理、林业生态工程规划等专业知识和专业技能的人才。毕业生可从事森林资源信息管理,林业调查规划设计,造林作业设计,抚育作业设计,低效林改造作业设计,野生动植物资源、湿地资源、荒漠化土地调查监测和评价,林业碳汇监测等工作。
河南林业职业学院前身是河南省林业学校,创办于1951年4月,当年就开办了林业专业。林业技术专业是在原河南省林业学校林业专业的基础上改建而成的,迄今已有70余年的办学历史,是国家林业和草原局重点专业,是河南省职业教育品牌专业,是学校的王牌专业。
《北京市体育类校外培训机构设置标准(试行)》近日发布,明确体育类校外培训机构不得以任何形式与体育中考等挂钩,以防制造社会焦虑;不得以任何形式开设学科类课程内容。
北京市教委、市文旅局近日发布《北京市文化艺术类校外培训机构设置标准(试行)》,明确文化艺术类校外培训机构的培训内容和培训方式不得违背未成年人的成长规律,不得损害未成年人身心健康;不得聘用中小学在职教师。
主修课程:植物与植物生理、植物生产环境、植物遗传基础、生物化学、田间 试验与统计分析、农业信息技术、农作物生产技术、园艺作物生产技术、作物病虫草害绿色防治技术、 现代农业装备技术、农业物联网应用技术、农业企业经营管理。
油料加工:围绕芝麻、花生等河南优质油料作物,开展油料精深加工、副产物综合利用、质量安全控制、生物活性物质制备等方面的基础理论与应用技术研究及功能食品、休闲食品、新型食品等产品开发、示范推广和技术服务。
近日,北方民族大学召开学科专业设置调整优化工作推进会,听取了《守正创新 夯实基础 扎实推进学科建设高质量发展》的工作报告,对学校近三年学科建设情况进行了回顾和总结;听取了《北方民族大学学科专业设置调整优化实施方案》《北方民族大学学科专业设置调整优化工作方案》出台背景、政策依据及制定过程的汇报;中华民族共同体学院、材料科学与工程学院、设计艺术学院、教务处、中华民族共同体处负责人分别围绕学科专业调整优...
本发明涉及基于定量设置反变形量的设计铸件模型的方法,特别是一种基于有限元热力耦合计算定量化反变形量的大型铸件模型设计方法。首先,通过综合考虑铸件凝固,冷却,打箱,切除浇注系统和热处理影响建立有限元热应力模型,准确预测铸件在整个热加工工序中的变形。然后,根据铸件结构特征和不同区域拘束度的不同,设置不同的反变形松弛系数,对原始模型进行反变形处理。反变形松弛系数由计算节点处的应力水平决定,应力值越大松弛...
吉林省2024年全国硕士研究生招生考试共设置9个报考点,其中包括7个市(州)教育招生考试机构报考点、2个高校报考点。2个高校报考点只接收报考本校单独考试的考生报名。具体的报考点代码、报考点名称及接收范围如下:
中国科学院金属研究所专利:一种基于定量设置反变形量的设计铸件模型的方法
为进一步优化医疗卫生资源配置,推动优质医疗卫生资源扩容和均衡布局,近日,太原市人民政府印发《太原市医疗卫生服务体系暨医疗机构设置规划(2023-2025年)》。规划以全市卫生健康“144585”工作框架为引领,对太原市建立高质量整合型医疗服务体系作了全面规划,明确提出了“四层、三区、差异化”的发展思路。
本专业聚焦食品质量控制和营养服务行业,培养德智体美劳全面发展的,具有强烈社会责任感、卓越创新创业能力、深厚文化底蕴、宽广国际视野与牢固绿色理念,具备创新创业能力精神,敬业爱岗,具有合作沟通能力和终生学习能力,具备从事食品质量检测、食品质量控制、食品生产与加工、母婴老年等特殊人群营养服务、食品营销等职业能力,能够应用食品化学、食品加工、质控和装备等知识发现问题、分析问题、解决问题,从事特殊人群营养服...

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