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文学国家级实验教学示范中心举行文物资产级数据采集系统培训（图）
文学国家级实验教学示范中心 文物资产 数据采集
2024/2/29
2023年12月7日，文学国家级实验教学示范中心（南开大学）、苏州博理科技有限公司共同举办了文物资产级数据采集系统培训。
先秦两汉文献整理新趋向与文学研究的深化（图）
先秦两汉文献 整理新趋向 文学研究
2023/7/20
近年来，先秦两汉文献整理取得不少新成果，表现出新的发展趋向。对这一趋向进行梳理，无论是对古籍整理事业，还是对先秦两汉文学研究，都具有一定意义。
2023年4月21-23日，中国外国文学学会比较文学与跨文化研究会第四届高峰论坛暨第二届院长/主编论坛在北京交通大学顺利举行。本次论坛由中国外国文学学会比较文学与跨文化研究会主办、北京交通大学语言与传播学院承办，论坛总共设有17场主旨发言、一场院长/主编论坛、10个大会平行论坛和6个硕士生平行论坛。清华大学外文系博士生李若姗、冯勇、孔艳坤、谢紫薇和俞盎然在王敬慧教授与吴娟娟博士后的带领下，参加了学...
2023年5月27日至29日，由澳门科技大学主办的国际中国语言学学会第29届年会（The 29th Annual Conference of International Association of Chinese Linguistics, IACL-29）成功召开。清华外文系杨小璐教授、胡笑适副教授、徐婷助理教授及博士研究生骆乐安参加会议并于分论坛做口头报告，并与与会的专家学者围绕研究的相关问题...
新疆大学中国语言文学学院博士生导师阿依达尔·米尔卡马力教授
新疆大学中国语言文学学院 博士生导师 教授 文献研究
2023/6/13
阿依达尔·米尔卡马力，男，哈萨克族，文学博士，教授，博士研究生导师。新疆大学阿尔泰所所长、人文学院副院长，主要从事文献研究。主持国家哲学社会科学基金重点项目1项、一般项目2项、教育部新世纪优秀人才支持计划1项（2013年度）、国际合作项目1项、教育部留学回国人员科研启动基金1项、自治区哲学社会科学重点研究基地重点项目1项、新疆大学校级项目2项；参与国家哲学社会科学基金项目2项、自然科学基金项目1项...
为深入贯彻习近平总书记让文物“活”起来的指示精神，扎实开展“三抓三促”行动，2023年6月2日下午，文学国家级实验教学示范中心涂俊和张树楠教授做客庄浪县博物馆，为全馆工作人员分别作了题为《博物馆数字化建设现状与趋势》和《庄浪县影像馆项目——暨2023“洋芋故事影像艺术计划”》的精彩讲座。
讲座主要讨论以下几个问题：第一，中古与文学文献学的概念；第二，中古时期的总集研究；第三，与中古文学文献研究的相关史料；第四，中古时期的别集研究；第五，中古时期的小说与文论研究。在介绍基本史料过程中，还会涉及到一些研究方法以及研究现状等问题。
2022年12月1日晚，安徽师范大学中国诗学研究中心教授傅宇斌应邀为湖北文理学院文学与传媒学院研究生作线上学术讲座，讲座主题为《学术研究中的文献意识及其运用》。讲座由文传学院副院长胡小林主持。
北京大学中国语言文学系吴国武副教授（图）
北京大学中国语言文学系 副教授 吴国武 文献学
2022/9/22
吴国武，男，北京大学中国语言文学系、中国古文献研究中心副教授，兼任高校古委会秘书处工作。北京大学礼学研究中心副主任。研究领域涉及文献学、经学和中国古代思想文化，近年关注重点在先秦学术史、宋代经学，兼及清代文献。
“无限佳丽——明清人物画中的文学与女性形象”展在湖南省博物馆举办（图）
明清 人物画 文学 女性形象
2022/7/4
日前，由湖南省博物馆联合长沙大观仓艺术博物馆共同举办的“无限佳丽——明清人物画中的文学与女性形象”展览在湖南省博物馆开展。
日前，教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函【2022】14号），首都师范大学文学院秘书学专业、文化产业管理专业入选国家级一流本科专业建设点，戏剧影视文学专业入选北京市级一流本科专业建设点。
2022年6月8日，西南大学中国新诗研究所张传敏老师向图书馆捐赠其学术专著《中国现代文学史经典重读》，该文献将收藏于中心图书馆十楼的西南大学文库。
2022年6月1日，西南大学校友王泉根老师向西南大学文库捐赠其学术专著《中国幼儿文学百年精品》共23册。该文献将收藏于中心图书馆十楼的西南大学文库。
讲座通告——中国现代文学校勘的理论与实践（图）
中国现代文学 校勘理论 古典文学文献学
2023/5/17
基于多方面的原因，现代文学存在纷繁复杂的版本状况，有待专门的校勘。相关理论由古典文学文献学所生发，也结合了现代文学的校勘实践。本讲座的校勘案例主要围绕穆旦诗歌展开，在呈现个人写作的复杂性的同时，也旨在揭示作品校勘并非一般层面的、技术性的工作，而完全可能容纳更广泛的内涵，能带动文本整理的精确化，促进研究方法和研究内容的更新。