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The Society was conceived during discussions among varying combinations of Birgitta Berglund, Ulf Berglund, Bertram Scharf, Martha Teghtsoonian, and Robert Teghtsoonian, during the early part of 1985,...
费希纳,德国著名物理学家、心理学物理学创始人。在哲学上费希纳是一个唯心主义泛灵论者,他认为凡物都有灵魂,心和物是不可分的,心是主要的,物只是心的外观。他对心与物作了精确的数学测量并试图确定它们的关系。1860年他的《心理物理学纲要》出版奠定了他在心理物理学上的创始人地位。 在《心理物理学纲要》中他修改了韦伯定律,提出了感觉刺激的对数定律。认为感觉的强度随激强度对数的变化而变化,这就是费希纳定律。
建构主义的学习观认为,新知识的学习总是建立在旧知识的基础上,新旧知识经验进行双向交流。儿童在日常生活中形成的自发概念是科学学习的重要基础,而其中与基本科学理论不一致的错误概念阻碍了学习过程。本文概述了儿童朴素物理学的错误概念研究,探讨自发概念的结构及其争论,并总结了影响概念转换的重要因素,包括认知冲突感,元认知和动机因素,认识论信念因素等。

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