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近日，浙师大“双龙学者”特聘教授、外国语学院唐丽萍教授在国际权威期刊《话语与传播》（Discourse & Communication）在线发表研究成果《外交话语劝说中的推定受众——以中国外交话语在南非英文报纸的传播为例》（“The putative addressee in the persuasion of diplomatic discourse: China’s communication...
大学古代汉语教材应摒弃固守通行说法的编写观念，遵循“学史求真，学理求通”的原则，及时吸收学界新的研究成果，完善教材内容。学界对“隶变”“六书”“三字”（古今字、通假字、异体字）、“连绵字”（联绵词）、“连语”、复合词的类型、“词类活用”、主谓之间的“之”、“连类而及”、“训诂方式”、“训诂方法”、“字际关系”等概念的实际内涵和相关用语问题进行了深入讨论，已经形成了新的结论，教材理应据以更新。
中国民族地区多语教育研究成果的国际化
中国民族 多语教育 国际化
2020/1/10
改革开放40多年来，国内学者对多语教育的研究基本经历了文献综述、理论引进、模仿研究等几个阶段，取得了令人瞩目的成就。研究范围从语言习得拓展到语言实践、语言政策乃至语言工程。研究的学者也从单一的语言教师（民族语、汉语和外语教师），逐步扩展到教育学、民族学、社会学、心理学、脑科学和人工智能等方面的专家学者。这种趋势和变化，既反映了“二语习得”的跨学科研究进展，也反映了国家、社会和个体对多语教育的认识和...
福建师范大学竞争力系列研究成果在第十六次全国皮书年会上喜获嘉奖
福建师范大学 第十六次全国皮书 年会
2015/8/11
近日，由中国社会科学院主办的“第十六次全国皮书年会”在湖北恩施召开。来自中国社会科学院、相关高校的学者及全国皮书课题组代表、相关领域研究专家近400人会聚一堂，围绕智库平台在中国话语体系中的核心功能与建设方略、智库产品与中国话语体系建设、皮书在中国话语体系中的角色等议题展开深入讨论。