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中国科学院心理所熟悉感与人工语法学习中能否被有意识控制研究取得新进展（图）
人工语法学习 意识控制 新进展
2008/9/16
近日，心理所傅小兰课题组通过两个研究实验，系统考察了熟悉感在人工语法学习中是否能被有意识的控制。实验一，让被试学习两个语法(图1)各3遍，以保证对两个语法具有相同程度的熟悉感；实验二，一个语法学习2遍，另一个语法学习4遍，使被试对两个语法具有不同的熟悉感。结果发现，被试不仅能够区分这两个语法，而且能将自己的语法判断归因于熟悉，而非其他四个选项(猜测、直觉、规则和记忆)，即使当要求挑出学习2遍语法的...