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课程教学改革应该在现代化的语境下,重新处理好教师、教材与学生的相互关系。中国现当代文学是汉语言文学专业的基础课,在目前教学过程中仍然不尽如人意,存在缺陷和不足。尤其是地方高校必须改变这种滞后的教学现状,建立理想的文学教学模式,调整教学内容与方法,以便积极推进学科建设,培养学生的审美趣味,提升学生的人文修养和实践运用能力。
南京师范大学文学院师生学业线上交流会（中国现当代文学专场）顺利举行（图）
线上交流 中国现当代文学 师生问答
2023/2/21
2022年5月11日晚，南京师范大学文学院中国现当代文学专场师生学业线上交流会顺利举行。本次会议由刘志权老师主持，中国现当代文学专业教师张博实、李玮、沈杏培及学生代表邢晨、宋子悦、马偲婕共同出席了本次会议。本次会议还吸引了大量对中国现当代文学感兴趣的本科生和研究生的参与，交流会持续了两个半小时，现场气氛非常活跃。
浙江大学中国现当代文学与文化研究所简介
浙江大学 中国现当代文学 简介
2023/12/18
浙江大学中国现当代文学与文化研究所成立于1999年，现有教师11名，其中教授5名，副教授3名，百人计划3名。本学科有1名国家万人青年拔尖人才和浙江省万人青年拔尖人才，1名国家教学名师、浙江省杰出贡献的中青年专家和浙江大学求是特聘教授，1名教育部优秀人才等。现任所长为吴秀明教授。
中国海洋大学文学与新闻传播学院2022年硕士研究生招生考试复试自命题F1506中国现当代文学考试大纲
中国海洋大学文学与新闻传播学院 2022年 硕士研究生 招生考试 中国现当代文学 考试大纲
2021/9/18
中国海洋大学文学与新闻传播学院2022年硕士研究生招生考试复试自命题F1506中国现当代文学考试大纲。
闽江学院中国现当代文学课件第二十一章 40年代戏剧和散文。
闽江学院中国现当代文学课件第十九章 40年代小说3。
闽江学院中国现当代文学课件第十六章 四十年代文学思潮。
闽江学院中国现当代文学课件第十二章 30年代小说（五）。