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2024年3月23日至24日，西安理工大学马克思主义学院朱鸿亮、侯彦峰、马蕾三名教师应邀参加了由陕西省自然辩证法研究会和陕西理工大学联合主办的“陕西省自然辩证法研究会第二届‘青年学者论坛’”。
为搭建陕西省青年学者的学术交流平台，提升青年学者的学术水平和科研能力，由陕西理工大学马克思主义学院承办的陕西省自然辩证法研究会第二届“青年学者论坛”于2024年3月23日14：30在知行楼1102会议室举办。
人与自然和谐共生是人类文明发展的必然归宿。资本逻辑和现代科学技术的非理性运用是导致现代社会人与自然关系异化越来越严重的重要原因。超越人与自然的异化，实现人与自然的和谐共生，是人类的共同价值理想。根据价值与事实相结合的方法，人与自然和谐共生的价值理想可归纳为信仰形式、诗意呈现、哲学表达三种表现形式。人与自然和谐共生是在一定社会历史条件下的和谐共生，会随着人类社会实践条件的改善而不断拓展和提升。人与自...
为进一步提高学院国家自然科学基金的申报质量，及时跟进国家基金申报情况，2024年1月20日下午，西安建筑科技大学冶金工程学院举办国家自然科学基金申报书论证会，邀请西安交通大学科研院基础与海外合作处主管、国家自然科学基金陕西地区联络网联系人何会协助申报教师打磨论证基金申报书。
为深入推进中国农业大学高层次创新人才培养，深化研究生教育教学改革，不断提高教学水平和教学质量，充分调动中国农业大学广大教师投入研究生课程建设的积极性，推广示范精品标杆课程，2022年研究生院启动了校级研究生精品课程评选工作。
近日，人文社会科学学院心理学系刘燊教授在《自然辩证法研究》2023年第9期发表题为《量子认知对意识的“难问题”的突破及其展望》一文。该论文对“量子认知”这一新兴研究领域进行概念界定，并论述了量子认知中的客观还原模型和意识的心理物理理论，一推动了哲学界、心理学界对“意识产生”的“难问题”理解。
中华优秀传统生态文化积累了许多人与自然和谐共处的经验和准则，是中华民族数千年生生不息的重要因素，其核心要义包括“天人合一”的整体世界观、“道法自然”的方法论、“赞天地之化育”的价值追求。人与自然和谐共生现代化聚焦新形势下生态文明建设的重大问题，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，对中华优秀传统生态文化进行阐释和创造性转化，秉持人与自然生命共同体理念，走绿色低碳高质量发展道路，努力...
《习近平著作选读》第一卷、第二卷集中反映了我们党推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。
自然辩证法教研室现有任课教师3人，其中副教授1人，在读博士1人，知识结构、学历结构和年龄结构合理，是一支基础扎实、创新进取的教师队伍。
党的十八大报告明确提出了“努力建设美丽中国”的奋斗目标，并要求按照“五位一体”总体布局推进社会主义现代化；党的十九大报告明确我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化；党的二十大报告进一步强调中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
2023年4月18日，国家一级导演李晓在青海省文化馆为青海省艺术家、美术教师和小朋友们带来了一堂以“自然的美学”为主题的演讲课。
“自然”由一个本来表达万物状态的词，一步步转变为独立的概念，用于表达包括天地在内的一切事物的根本性质，最后上升为与“道”并驾齐驱的哲学概念。
古往今来，众多教育模式主要归属于两种范式: 古典博物范式和数理范式。在古代，博物学占据主导地位。绝大多数教育都是古典博物范式教育; 近代以来，数理范式教育逐渐占据主导地位，很多教育模式，如通识教育、素质教育、STEM/STEAM教育，都属于数理范式教育。在原有范式的发展过程中不同程度地蕴涵着一种新范式——“博物教育”——出现的可能。在现代博物传统和数理传统相兼容互动的背景下，基于博物论和认知科学的...