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近日，中心殷杰教授的新著《社会科学哲学的语境论研究纲领》，由北京师范大学出版社出版发行。全书共计66万余字，系2022年度《国家哲学社会科学成果文库》入选成果之一，同时也是继殷杰教授著作《当代社会科学哲学：理论建构与多元维度》入选2016年度《国家哲学社会科学成果文库》以来，再次入选文库并出版的重要研究成果。
近日，人文社会科学学院心理学系刘燊教授在《自然辩证法研究》2023年第9期发表题为《量子认知对意识的“难问题”的突破及其展望》一文。该论文对“量子认知”这一新兴研究领域进行概念界定，并论述了量子认知中的客观还原模型和意识的心理物理理论，一推动了哲学界、心理学界对“意识产生”的“难问题”理解。
近日，中国科协公布了首届“科技伦理前沿谈”全国征文大赛获奖名单，科学技术哲学研究中心李德新副教授与学院宫志超博士合作的论文《自动驾驶算法设计中的伦理决策——基于“有意义的人类控制”》（《科技导报》2023年第7期）荣获学术论文类一等奖。
近日，西南民族大学启动校级重大项目“揭榜挂帅”申报工作，面向全校发布《关于申报2023年度中央高校基本科研业务费专项资金自然科学类项目的通知》。
近日，中国社会科学评价研究院发布了《中国人文社会科学期刊AMI 综合评价报告（2022 年）》，《科学技术哲学研究》被评为哲学类“核心期刊”。本次评价选出哲学学科 24 种期刊，其中：顶级期刊 1 种，权威期刊 0 种，核心期刊 10种，扩展期刊 10 种，入库期刊 3 种。
2022年6月16日，中国科学技术协会召开国际科学理事会中国委员会（ISC-CHINA）工作会议，会议以线上线下相结合的方式在北京举行，我所成素梅研究员当选为新一届委员。
瘟疫、病毒和流行病一直伴随着人类的社会生活，成为人类历史的一部分，由此引发的灾难不断考验着人类的智慧和治理能力。即使在科技高速发展的今天，病毒依旧是人类面临的一大难题，2020年初爆发并持续至今的新冠疫情为这一论断提供了最新佐证。瘟疫、病毒和流行病产生一系列理论和现实问题。
瘟疫、病毒和流行病一直伴随着人类的社会生活，成为人类历史的一部分，由此引发的灾难不断考验着人类的智慧和治理能力。即使在科技高速发展的今天，病毒依旧是人类面临的一大难题，2020年初爆发并持续至今的新冠疫情为这一论断提供了最新佐证。瘟疫、病毒和流行病产生一系列理论和现实问题。
上海社会科学院哲学研究所沈铭贤、成素梅研究员获得中国自然辩证法研究会成立40周年荣誉证书和奖章（图）
上海社会科学院哲学研究所 沈铭贤 成素梅 中国自然辩证法研究会
2022/6/23
雷速公司共建数据
近日，从北京传来喜讯，上海社会科学院哲学研究所沈铭贤、成素梅两位资深研究员获得了中国自然辩证法研究会成立40周年荣誉证书和奖章。沈铭贤、成素梅是上海社会科学院自然辩证法（科学技术哲学）研究事业的新、老两代资深学者的代表。
《中国社会科学报》|鼓励科研人员“十年磨一剑”
科技发展 一流人才 “十年磨一剑” 科学
2022/3/29
我国科技发展已经走过引进吸收、改进集成的中级阶段，进入原始创新、自立自强的高级阶段。原始创新具有区别于普通创新的三要素与三环节。三要素为：从0到1，实现首创和起源；从1到N，实现增长和扩展；底线安全、科技至善。具备前两个要素者可称之为原始创新，三要素都具备者称之为可持续的原始创新。原始创新作为知识的源头活水推动社会繁荣发展，其三要素强调不仅是从0到1，还需要同时具备从1到N。这样有生命力的源头活水...
科学网|学科交叉新视角：从“学科”到“学块”
学科交叉 交叉形式 新知识集合体
2022/3/29
学科，概括起来，主要有四层含义：一是用于指称科学知识体系的一个局部、分支体系，表示科学知识的类分划界；二是用于指称学校开设的课程、学生学习的科目；三是用于指称高校的学术建制或学术组织；四是用于指称科学研究项目申请、成果评审的学术范畴。随着学科的不断延伸、细分、侧生和增多，现在全新的独立学科创生越来越少，以至于更多的新学科是由已有多个学科交融孕育而成的，这些新学科被称为交叉学科。对于交叉新学科的人为...
《中国科学报》|理论创新，从敢于“冒犯”权威开始
学术研究 中国教育研究 学术影响力 学术共同体
2022/3/29
在通常的学术期刊发表中，大致有两类文章，一类文章能够提出新理论、新概念或新的研究议题，或是对主流的理论提出批评或修正，另一类文章只是运用已有的理论对特定地区、特定问题进行研究，属于延伸性、验证性、补充性的研究。在学术研究中，这两类研究虽然都有价值，但价值不同。第一类学术成果通常具有学术的原创性贡献，而第二类论文则价值有限，缺乏原创的意义。我们高兴地看到，在国际的教育研究中，中国学者的国际论文量在不...
克服“自然的分岔”与实践态度
自然的分岔 科学 实践态度 存在论
2022/1/19
“自然的分岔”构成了近代以来的标准世界图像，同时亦是困扰思想家们的根本问题。自然的分岔意味着世界的二元分裂。它并非哲学家的创造，贝克莱对洛克的批评证明它在哲学上是站不住脚的。历史地看，它起源于近代科学革命，后者为二元论形而上学提供了强有力支持。然而，将二元论奠基于近代科学犯了错置具体性谬误，从知识论到存在论的跳跃是不恰当的。为克服这一谬误，我们应当改变理解科学的方式，从理论态度转向实践态度，相应地...
科学既是最具客观性的学问，又最看重创新性。科学客观性作为文化规范深深植根于社会实践中，通常从本体论、认识论和价值论这三个不同的范畴对科学客观性的含义予以说明。科学真理的客观性，在很大程度上也是由科学的客观性决定的，科学家不能自由而随意地制作科学的事实。但是，科学客观性一直遭遇质疑与挑战，其中最着力者是科学知识社会学(SSK)。它们以科学的社会建构性消解科学对象的客观性，以自然信念的多样性消解科学方...