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摘要探讨图书馆机构库建设的版权问题。介绍国内外研究现状,指出国内的研究才起步;分析机构库的版权框架,包括法律依据和机构库的知识资源的版权归属;提出利用开放内容许可协议解决机构库版权问题的方案。
摘要构建面向企业核心竞争力的知识价值链,并利用这种模型详细分析知识价值链中主要活动,即知识审计、知识获取、知识创造、知识吸收、知识保护与知识应用;及辅助活动,即知识领导、知识协调、知识控制、知识组织、知识测评对企业核心竞争力形成与发展的影响。
摘要企业通过开展一系列知识创造活动和知识创造螺旋,可以实现组织隐性知识与显性知识的相互转化,创造企业所需的核心知识,并由此获得企业核心竞争力;知识创造对核心竞争力的作用机制遵循罗默的新增长理论;松下电器公司核心竞争力建设的成功案例证明知识创造是创建企业核心竞争力的根本途径。
摘要本文通过对企业知识缺口和核心能力分析,提出以缺口知识的编码程度和核心能力强度为主要参数的知识联盟选择矩阵,并指出企业还应进一步预测和分析建立知识联盟将发生的成本和收益。
摘要首先介绍组织中大量存在的劣构问题的求解现状和存在的问题;其次,在分析面向特定领域劣构问题求解的知识管理系统研究和应用情况的基础上,研究劣构问题的特点及其求解过程,建立一般性劣构问题求解的过程模型,讨论劣构问题求解过程中的知识结构和信息结构,并提出其知识管理系统的设计和实现方式;最后给出系统应用实例。
摘要从联想集团自身的管理流程和知识库两个方面出发,分别阐述联想集团知识管理的模式及体系。在此基础上,分析联想集团知识管理的4大核心流程,即知识采集与组织、知识共享、知识转移和知识创新;并从团队学习、激励政策、发展模式及战略分析4个方面总结联想集团在应对知识共享与知识创新问题上所采取的措施。
摘要简要说明企业知识吸收活动分类,分析影响和制约企业知识吸收的4种因素,指出知识吸收可以提高企业的知识层次与提升企业竞争力,最终形成企业的核心竞争力,企业知识吸收能力与企业核心竞争力存在正相关关系。上海大众汽车公司核心竞争力建设的成功案例,证明企业可以通过知识吸收来培育核心竞争力。
摘要简述战略联盟对企业核心竞争力的促进作用,分析影响战略联盟知识获取的6类因素,以日产汽车公司为例着重从无形资产重组、技术协同、销售支持和员工培训等方面探讨基于战略联盟知识获取的企业核心竞争力建设问题。得出的结论是,企业通过战略联盟的知识获取可以构建新的核心竞争力或维持与巩固原有的核心竞争力。
摘要从基于过程的知识地图的假设出发,揭示其要么集中在显性知识的组合上,要么集中在隐性知识的外在化过程上,而对于知识共享的典型形式——隐性知识社会化却缺乏关注,因而具有一定的局限性。在此基础上,对基于过程的知识地图作了某种程度的补充和修正,提出隐性知识地图的概念,对它在克服上述局限方面作了分析,并对其构建步骤和应注意的关键点作了初步探索。
摘要针对网络环境下信息产品交易中存在的“柠檬”问题,以“柠檬”理论为依据,分析了网络信息产品交易中存在的“柠檬”现象,以及由此产生的一系列严重后果,并结合实例论证了社会的四个不同主体政府部门、网络信息产品提供商、网络信息用户、网络信息中介在解决“柠檬”问题时应采取的对策,以达到提高网络信息市场交易效率的目的。
摘要介绍在WTO的框架下,我国政府经过数年的时间对信息政策进行调整,取得了一系列的效果,从信息政策体系的基本形成、政策环境与投资环境、市场结构的构建、进出口贸易格局、国内企业竞争力提升等方面进行总结;同时分析今后信息政策还应该在加强企业创新能力、防范各种贸易壁垒以及运用法律武器保护本国企业等方面有所加强。
摘要 符合当代社会需求的信息数据共享的动因与较完善的法律保障体系,是保证 信息数据共享得以顺利开展的首要前提。欧洲《布加勒斯特宣言》突出了信息共享对社 会发展的重要作用,强调了信息共享符合信息社会的要求,有利于发展民主制度,有利 于维护公民获得信息和知识的权利。美国和欧盟已经建立了较完善的信息共享法律保障 体系。我国需要加强信息数据共享法律保障体系的建设,而保障信息共享的法规体系应 涉及到多领域相...
摘要从信息构建到知识构建的发展轨迹入手,提出由信息资源到知识资源的过程模型;分析知识构建存在和发展的构成要素,并从理论层面分析知识构建的核心内容,从应用层面提出知识构建的过程模型。
I-Schools与学科整合           2007/8/8
摘要〔摘要〕 评述iSchools概念中的跨学科含义,分析I-Schools成员对有关图书馆学、情报学、信息科学及其相关学科整合的几种观点,提出学科整合刻不容缓、对其艰巨性要有充分准备、以提出真“问题”为突破口和以建立有效的交流机制为重点的四点建议。
摘要从知识工作的非程序性和非规范性的基本特征分析入手,建立基于程规性特征的知识工作结构体系。指出知识工作的程规性特征本质上不同于泰勒对体力劳动的研究,创新和把握顾客情感等知识工作内容作为影响知识工作生产率的重要因素,不能也不应该对其实行完全程规化,而应借助于信息技术来实现对该类因素的促进作用,进而达到提高生产率的目标。最后指出,知识工作程规化过程存在着“阈效应”,在有效边界内不断对知识工作进行程序...

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