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席志武,1985年生,江西高安人,北京师范大学与美国马萨诸塞大学(UMass Amherst)联合培养博士,复旦大学新闻学院博士后。现为南昌大学新闻与传播学院 副教授,硕士生导师。学术兼职:江西省文艺学会文艺理论与批评专业委员会理事。
王慰军,硕士,高级工程师,主要从事机电系统集成设计与优化。主持浙江省自然科学基金、宁波市重大专项(科技创新2025)、企业横向课题等项目6项;作为核心骨干参与国家、省市地方及企业委托项目10余项。发表论文11篇,申请专利30余项,其中授权国家发明专利10项。
中国科学院南京土壤研究所专利:土壤墒情检测装置。
2012年,经福建省教育厅批准,龙岩学院为福建省先行先试项目——闽台高校联合培养本科人才项目实施单位之一。该项目采用福建高校、台湾高校联合培养应用型本科人才的模式,教学中引入台湾高校的优势课程体系、教学管理经验和高素质的师资,培养社会急需的高层次应用型人才。该项目为全日制四年本科教育,学生完成学业后颁发普通高校毕业证书,符合学位授予条件要求的学生,授予学士学位。为更好地对龙岩学院闽台高校联合培养人...
龙岩学院传播与设计学院以“传播世界 设计生活”为院训,以“培养具有良好人文素养的一专多能型传媒类、设计类应用人才”为人才培养目标。学院设传播系和设计系,现有广播电视学专业(2000年创办,设节目制作和新媒体2个方向)、网络与新媒体专业(由2014年广播电视学新媒体方向转办)、产品设计专业(2004年创办,设家居设计和文创设计2个方向)。产品设计另有开设闽台合作班、二年制专升本班;广播电视学另有开设...
秦秀,高级工程师 ,2010年毕业于哈尔滨工业大学机械电子工程专业,获得硕士学位。随后进入哈尔滨东安发动机有限公司工作,主要从事航空产品机械加工工艺设计、CAM编程、工艺信息化等工作,主要工作内容包括航空产品的工艺路线规划、数控编程与仿真、三坐标测量离线编程与仿真、工艺信息化项目策划与组织,智能制造示范项目申报与技术管理等工作,成功申报国家项目2项,作为主要撰写人编制公司发展规划2项、公司规范3项...
人文与艺术学院的前身,是1984年设置的宁波高等专科学校秘书系,2001年更名为人文系。学校于2004年升格为本科院校,更名为宁波工程学院,次年人文系更名为人文学院。2015年,学校将大学生艺术教育与活动指导中心设在人文学院,学院更名为人文与艺术学院。学院拥有教职工66人,其中教授、副教授18人、博士20余人,在校本科生1200余人,累计为社会输送各类人才6000余名。
翟启兵,男,四川南充人,现任西华大学美术与设计学院副教授,硕士研究生导师,教育部学位与研究生教育发展中心评审专家;四川美术家协会会员,四川油画学会会员,成都画院特聘画家,四川当代油画院专职画家,成都高新区美术家协会副主席兼油画艺委会主任。
孙虎,西华大学工业设计系副教授,教研室主任,研究方向:产品创新系统;信息设计;设计管理。北大核心期刊、CSCD来源刊物《包装工程》设计艺术类评审专家。
景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学,是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一,是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校,现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺...
视觉传达学院现设有:视觉传达艺术设计系、广告艺术设计系、展示艺术设计系、摄影与摄像艺术系4个系和16个小专业方向,其中视觉传达艺术设计专业为国家骨干高职院校重点建设专业。本学院与全国、省、市的传媒行业协会、学会密切合作,众多教师在行业企业兼任经理或设计总监,并聘有一批国内外著名的设计大师、教育家、行业公司领导专家作为客座教授和专业指导委员。拥有5500平方米的教学区和7000平方米的实训区,下设1...
手工艺术学院前身为装饰艺术系,是在1958年就开设的“工艺绘画”专业成长发展而来,现设有工艺美术品设计、刺绣设计与工艺、首饰设计与工艺、陶瓷设计与工艺、雕刻艺术设计等五个专业。
苏州工艺美术职业技术学院·美术学院是苏州工艺美术学院于2018年新成立的二级分院,学院位于苏州的石湖景区,依山旁水而立,校园景色怡人。苏州历来人文艺术气氛浓盛,吴门画派对中国艺术的产生过巨大影响。而且苏州在艺术教育上曾一度开全国之先风,颜文樑先生于1922年创办的苏州美术专科学院汲取欧洲的艺术教育方式培养了大量的艺术人才,为能传承吴门先杰之人文精神,应现今时代人文发展之需求,在多年所沉淀的丰厚艺术...
工业设计围绕人、物、环境的协调,融合了艺术、技术、文化和经济等知识为一体,是综合性较强的学科(一 级学科)。工业设计教育立足于学生的发展,结合艺术、技术和管理等知识,培养具有一定创新意识, 兼有技术研发和设计管理相井重的专业人才。

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