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北京大学信息管理系图书馆学专业入选国家级一流本科专业建设点、信息管理与信息系统专业入选北京市一流本科专业建设点
图书馆学 入选 国家级 一流本科专业 建设点 信息管理与信息系统 北京市
2021/4/12
近日，教育部办公厅发布《关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2021〕7号），北京大学信息管理系图书馆学专业入选国家级一流本科专业建设点，信息管理与信息系统专业入选北京市一流本科专业建设点。
对高校外语专业图书资料情报工作的探讨
外语专业 高校
2008/11/27
在当今科技发展日新月异、知识不断更新的年代,高校的图书资料人员必须以当代科学技术的最新成就和高等教育发展与改革的最新动态为主要研究对象,及时观察了解国内外科技和高等教育发展的新成果,为系的教学、科研课题服务,为教师和科研人员搜集提供有关最新资料信息,从而帮助和推动确定选题、制定研究方案,参加教材改革和科研成果的鉴定、指导和推广等方面的活动。与此同时还须为研究生、本科高年级学生和毕业生开设“文献的检...
中等专业学校图书馆书库管理探索
中等专业学校 图书馆 书库管理
2008/3/10
针对中等专业学校图书馆书库管理中的一些问题，从馆藏布局、图书馆教育、制度建设等方面，探讨了做好书库管理工作的有效途径，并提出了改进措施。
图情毕业生职业竞争力与专业教育结构调整的研究
2007/8/9
图情毕业生职业竞争力与专业教育结构调整的研究
张会珍(河北师范大学图书馆石家庄050016)
宁艳艳(河北师范大学图书馆石家庄050016)
文 摘
结合样本馆的实症分析,讨论图书情报专业毕业生的职业竞争力,对其在就业市场中的需求作以客观评价,据此提出图书情报专业教育结构性调整建议.
关键字
毕业生就业 图书馆 人才需求 图书情报专业教育
Ana...
信息素质教育与大学专业课程的整合
2007/8/8
摘要对美国高校及其图书馆为贯彻美国《高等教育信息素质能力标准》将信息素质教育与传统课程、远程课程及认知学习环境教学融合
等高校信息素质教育情况进行详细介绍和分析，认为高校信息素质教育应与大学专业课程教学相融合，并就如何促进我国高校信息素质教育提
出7点建议。
信息管理专业知识管理课程的教学安排探讨
知识管理
2007/8/8
摘要介绍当前知识管理课程的开设现状，论述信息管理专业开设知识管理课程的必要性；在此基础上，围绕知识管理课程在整个信息管理专业课程体系中所处的位置、课程教学目标、课程教学内容和课程教学方法，对信息管理专业知识管理课程的教学安排问题进行探讨；认为强化实验教学应狠抓专业教材建设、师资建设、案例建设，注重案例教学以及构建知识管理实验室。