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吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年;2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校;2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;2006年通过司法公证,将学校所有资产全部捐献给社会;2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”。
2024年2月26日下午,机械工程学院在323学术报告厅召开2024年新学期教职工大会暨学院领导班子及成员考核测评会,传达学习学校新学期工作布置会会议精神,并对学院领导班子及成员进行考核测评。学校党委组织部副部长兼人才工作办公室副主任黄雯雯、党委组织部干部科曹真明老师,学院全体领导班子、全院教职工参加了会议。
四川外国语大学国际教育学院,有着40余年的外语教育类人才培养历史,是集本科教育和研究生培养为一体的教学科研单位。
2024年1月31日下午,夏正远暨南大学兼职教授敦聘仪式暨2024年国家自然科学基金申报培训系列讲座在医院第一会议厅隆重举行。仪式由王昊副书记主持,郭军书记、郑小飞院长、南方医科大学罗昕教授、暨南大学附属第一医院科研骨干、相关职能部门及科室负责人、2024年国家自然科学基金申报人员等参加会议。
刘梅梅,人体解剖学与组织胚胎学教授,省级教学名师,毕业于安徽医科大学临床系,硕士。在教学第一线工作20余年,深入开展教学改革,积极开拓教学思路,将先进的教学理论和现代教学手段灵活运用于课堂教学中,不断探索创新教育模式,倡导教、研融通。
杨凯,博士,副教授,安徽省“115”产业创新团队带头人。主持安徽省自然科学基金面上项目、省高校省级自然科学研究重大项目及省教育厅教学研究项目等课题6项,以第一作者发表SCI论文6篇,6次荣获安徽省医学会/医师协会医学检验优秀论文奖,以第二完成人分获安徽省科学技术奖三等奖和安徽医学科学技术奖二等奖计2项。
为扎实推进四川大学华西医学中心与西藏大学医学院一院对一系对口支援工作的精准帮扶、合作共赢工作,探讨高原医学发展前景,探寻我院与西藏大学医学院合作事项。2024年1月19日下午,西藏大学医学院巴桑卓玛副院长一行来我院进行座谈,本次座谈由我院张舒羽副院长主持,副院长刘肖珩、华西第二医院妇科肿瘤放化疗科主任李清丽、四川代代相传生物科技有限公司代表、我院相关学科代表与青年骨干教师参会。
新余学院     新余学院  高等教育学  新余市       2024/1/26
新余学院坐落于江西省新型工业城市——新余市。新余是国家森林城市、国家园林城市、全国绿化模范城市。1930年,毛泽东同志在新余罗坊留下光辉著作《兴国调查》。
2024年1月19日,第六届“李京梅奖教金”颁奖典礼在四川大学博物馆负一楼报告厅举行。乐道书院董事长李京梅一行及四川大学杰出教授罗志田、杰出教授霍巍,学院党政领导班子、教职工代表出席了本次颁奖典礼。典礼由四川大学历史文化学院党委副书记姜华主持。
安徽医学院     安徽医学院  重点大学  高等学校       2024/1/16
安徽医科大学是安徽省办学历史最早的高等学校之一,是安徽省第一所高等医科院校,是安徽省属重点大学,是教育部、国家卫健委和安徽省共建高校,是安徽省第一批地方特色高水平大学和第一批综合改革试点学校。学校前身是1926年始创于上海的东南医科大学,1949年响应中共中央华东局“面向农村,走向内地”的号召,内迁安徽怀远。1952年定址合肥,改名安徽医学院。1985年更名安徽医科大学。学校2019年获批我省“三...
蚌埠医科大学     蚌埠  医科大学  安徽医学院       2024/1/16
1958年7月,为加快安徽建设,改变皖北地区人民群众缺医少药的局面,国家决定由原上海第二医学院(现上海交通大学医学院)以及安徽医学院(现安徽医科大学)援建创立蚌埠医学院。
安徽医学高等专科学校     安徽  医学  专科  高等学校       2024/1/16
安徽医学高等专科学校是安徽省卫生健康委直属的公办普通专科学校,经安徽省人民政府同意、教育部备案,学校升格为医学本科院校纳入安徽省“十四五”高等学校设置规划。学校位于合肥市,现有芙蓉路、新桥、芜湖路3个校区,占地面积1182.58亩,全日制在校生12000余人、本科生(联合培养)240余人。
《长治医学院学报》     长治医学院  学报  山西省       2024/1/12
《长治医学院学报》系山西省教育厅主管、长治医学院主办的学术性期刊。《学报》创办于1985年,1993年改为季刊,并取得国内统一刊号(CN 14-1183/R),1994年又取得了国际标准出版号(ISSN 1006-0588),每期80页码。
在教育部公布的2022年国家级教学成果奖名单中,北京科技大学冶金与生态工程学院共获二等奖2项;在北京市教育委员会公布的2021年北京市教育教学成果奖名单,北京科技大学冶金与生态工程学院共获得特等奖1项,一等奖2项,二等奖1项。
乘着改革开放的春风,沐浴着党和国家大力发展职业教育的阳光雨露,重教兴学,诞生了中国培养职教师资的摇篮,孕育了职业教育学科。职业教育学院源于天津职业技术师范大学建校之初的职业教育教研室,是支撑学校培养职教师资办学定位和办学特色的主体学院。职业教育学院以服务国家职业教育发展需求为己任,长期坚守的愿景是建成中国职业教育理论创新的策源地,高素质职教教师专业化发展的创新平台,职业教育决策咨询的高端思想库以及...

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