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法律英语作为法学和英语两个专业交叉的新兴学科，其规划既属于外语规划，也属于涉外法领域语言规划。作为外语规划，法律英语应明确和建立涉外法治人才的语言能力标准体系，承担起新时期提升国家语言能力的历史使命。作为涉外法领域，法律英语规划是高校充分利用法学和外语的学科优势来落实国家卓越法治人才培养计划的具体举措，其目的是通过培养卓越的法治人才，提升我国处理涉外法律事务的能力，最终实现和谐的涉外法律语言生活。...
言说话语标记的主观性差异及等级
言说 话语标记 主观性 等级
2022/3/17
话语标记研究兴起于西方,传入我国后很快成为语言学研究的热点。“言说话语标记”指含有言说动词“说”的话语标记,“说”不仅表示“言说义”,还可以表示认知与评述。本文将言说话语标记作为一类,对这类话语标记的主观性及其序列等级进行研究。“说”的意义演变可以概括为：言说义—认知义—评述义。按照语义演变规律,言说话语标记的主观性与言说话语标记中“说”的语义密切相关,并表达不同的意义,其主观性具有差异性,形成了...
2020年10月17日，浙江省外文学会主办的第五届浙江省社会科学界学术年会分论坛：浙江省外文学会2020年年会暨“高校外语学科生态治理”学术研讨会线上召开。浙江省社会科学界联合会社团处处长郁兴超，浙江省外文学会会长、常务理事、杭州师范大学外国语学院学术委员会主任、中国外国文学学会英国文学分会副会长殷企平分别致辞。浙江省外文学会秘书长方凡主持开幕式。来自浙江省各高校外语学院的120余位专家学者，线上...
国外应急语言研究的主要路径和方法
应急语言 语言政策 国家语言能力 方法论
2022/3/7
应急语言服务是突发公共事件处理中的一个重要方面,不少国家在语言应急实践和应急语言研究中已经取得了一定的成果。目前国外应急语言研究主要以服务需求和权利保障、语言翻译、语言形式、语言信息技术、媒体语言分析等方面为主要路径,运用文献对比、民族志和话语分析等方法,具有多学科交叉和自上而下与自下而上相结合的特点。本文总结分析了国外应急语言研究的相关文献,并阐述了其对我国应急语言的理论研究和实践应用提供的启示...
湖北民族大学2021年硕士研究生入学考试自命题语言学概论考试大纲。
本文运用费尔克劳提出的批评话语分析的“辩证–关系”分析框架，对一则政府部门发布的“通知”进行“结构分析”和“互动分析”，发现这一通知在政府机构不同层级的部门之间，其发布和传达的方式体现为高一层级的政府部门掌握着政府通知这一语体的制定权，并且在通知中通过话语策略体现出政府部门的权威性。结合其他政府公文（如征求意见稿和专题报告）实施社会实践的方式对这一发现进行讨论，可以认为政府部门的公文作为一种管理话...
新时代语言文字事业的指路航标
语言文字事业 语言文字工作 推广通用语言
2022/4/12
党的十八大以来，习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴和推动人类文明发展的战略全局，高度重视语言文字工作，多次发表重要论述，作出重要指示批示。习近平总书记关于语言文字工作的系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政理念的有机组成部分，是国家通用语言文字推广普及的指路航标。
搭配的界定、测量与中国学习者语料库搭配分析（图）
搭配的界定 搭配测量 学习者语料库 学习者搭配
2022/3/9
从搭配的界定入手，讨论语料库搭配研究的各种测量手段及存在的难题，并探讨和评价中国学习者搭配分析的作用与意义。结论认为，对搭配不同的定义方法，反映了不同学科和领域观察和分析搭配的视角差异，呈现出搭配研究的多元化特征；统计测量及自动处理无法取代研究者的判断和分析，因为意义的产生与谈判并不纯粹遵从逻辑和概率。在外语学习与教学中，如何将搭配融合于语言学习过程仍然需要更多的研究；处于固定与自由组合之间的各种...
基于语料库“XP到C”事件融合的历时构式语法研究
宏事件 构式 构式化 构式演变
2022/3/9
历时构式语法框架下结合宏事件理论管窥“XP到C”构式层级网络的演化过程，发现：(1)基于语言实际使用情况，“XP到C”构式网络承继两个子图式构式“VP到C”及“AP到C”；(2)“XP到C”构式在历时演化中不是单向线性发展，而是宏观构式层级网络的演变过程，该过程涉及到两次构式化及四个时期的构式演变关系；(3)宏观构式层现网络中由词汇构式“到”向“AP到C”构式的两次构式化过程分别受事件融合和构式压...
在语用层面，DuBois提出了“共鸣原则”。汉语充斥着平行结构，偏爱共鸣原则。究其原因，在普遍因素方面，主要源于语言的体验性和象似性，会话的“概念协议/合作”和启动效应，以及人类心理、认知和本能中的对称倾向；在汉文化的独特因素方面，语言内动因包括汉语的词法、句法特性，以及平行结构的语用经济性，语言外动因包括中华民族的哲学观和认知思维方式、审美观等等。这些结论进一步证明了“共鸣原则”的适用性，并解释...
自20世纪90年代起，语言测试任务中的策略参与一直是一个重要话题，然而长期以来，对策略在不同任务类型下参与的过程追踪研究仍显贫乏。本研究通过运用有声思维数据采集方法，对不同学习阶段的两组参试者在基于语篇的语法填空任务中的策略使用情况进行了质性分析与量化手段相结合的调研。研究分析了四类典型策略使用及两组学生在处理该任务时的策略选择差异，并归纳出了三种不同效果的语篇处理模式。研究结果一方面为深入理解该...
西南石油大学外国语学院王贵全副教授（图）
王贵全 西南石油大学外国语学院 副教授 俄语语言文学
2020/7/17
王贵全，西南石油大学外国语学院，副教授。学科方向：俄语语言文学。获奖：“2006年课堂教学”，三等奖，2006年（校级）；“2012届校级优秀本科毕业设计”，2012年；“2012年课堂教学”，二等奖，2012年（校级）；“2012年西南石油大学首届最喜爱的老师称号”；“2016年西南石油大学优秀党员称号”。
西南石油大学外国语学院宋志芹副教授（图）
宋志芹 西南石油大学外国语学院 副教授 俄语语言文学
2020/7/17
宋志芹，西南石油大学外国语学院，副教授。学科方向：俄语语言文学。学术专著：俄罗斯与乌兹别克斯坦关系研究，人民日报出版社，2015/10。教材：旅游俄语，内蒙古大学出版社，2010/09，副主编。获奖：多次获得校级“优秀教师”荣誉称号。
西南石油大学外国语学院钟玲副教授（图）
钟玲 西南石油大学外国语学院 副教授 英语语言文学
2020/7/17
钟玲，西南石油大学外国语学院，副教授。学科方向：英语语言文学。论文：多民族文学语境中的关键词语辨析 《黑龙江民族丛刊》CN23-10 21/C 2015年第三期；后殖民主义与批判教育学：教育的目标在于培养批判精神《扬州大学学报》2005年第2期；英语专业高年级阶段的主要教学任务 《边疆经济与文化》2009年第十期；参研一项国家社科课题“英语世界中的《萨格尔》”项目时间2016年10月-2020年1...
西南石油大学外国语学院徐仪副教授（图）
徐仪 西南石油大学外国语学院 副教授 英语语言文学
2020/7/17
徐仪，西南石油大学外国语学院，副教授。学科方向：英语语言文学。学术成果：1.基于四川石油天然气发展需求的理工科院校大学生英语选修课课程设置建设研究与实践SCWYH12-31，四川省教育厅人文社会科学重点研究基地，四川外国语言文化研究中心，2012.6-2013.12，主研，结题。2.《蜀风雅韵看川剧》（中英文读本）SCKO17，四川省社科联，2015.7-2016.12 主研，结题。3....