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搜索结果: 46-60 共查到新闻业务相关记录1865条 . 查询时间(0.41 秒)
王晓宁,女,1974年7月出生,副教授,河南泌阳人,硕士生导师。1999年毕业于郑州大学,获硕士学位,2000年7月至2001年1月在复旦大学新闻学院进修。主要为本科生讲授新闻编辑、新闻媒介策划,为研究生讲授新闻编辑与评论研究等课程。主要研究方向、领域:新闻业务、媒介策划、媒介研究。公开发表学术论文17篇,其中核心期刊7篇;出版著作1部,主编教材1部;主持完成厅级科研项目3项,参与完成厅级、省部级...
杨秀国,男,教授,研究领域:新闻传播实务,开设课程:新闻采访写作、新闻报道策划、新闻传播案例研究等。
平颖,女,文学博士,副教授,硕士生导师,福建师范大学文学院“三创中心”副主任,福建省写作学会秘书长,研究方向为写作学、创意写作、学科语文。
李勤,男,教研室副主任,硕士生导师,研究方向写作学,曾参加教育部高等师范院校“三能”写作教材的编写,主持基础教育语文写作教学的基础性研究。
数字时代新闻业不断强化对时效性的追求,在自动化新闻生产中,传统采编人员对于"时间"的感知观念发生转变,搜集和整合信息的工作边界被重塑,旨在"训练"算法的"元作家"或"元记者"成为采编人员的新角色。文章探讨了自动化技术表现出的解放性力量,同时也指出采编分工的碎片化和采编人员对核心生产过程掌控的边缘化趋势值得警惕。自动化新闻并不意味着采编人员职业危机的全面到来,相反,在技术驱动的逻辑下,采编人员通过主...
潘苇杭,福建师范大学文学院副教授。引发海外媒体关注。近年所开设之校公选课《文献中的先秦社会生活》,受到马来西亚《中国报》(马国最大华文报之一)高度关注。刊发三版专访,对该课程详加介绍,使课程影响远达海外华人社会。
中国和西方建设性新闻实践中,编辑的选题决策以及对新闻报道与相关活动的设计和组织,都体现了报道者的主观意愿和动机,策划与组织传播是共通的核心业务。但中国新闻的“建设性”并非是对西方建设性新闻的模仿和追随,通过分析改革开放以来的新闻案例,发现介入与引导是中国新闻发挥“建设性”的一贯传统。在新媒体时代,新闻媒体直接参与政务,在国家治理体系中发挥更大作用,成为建设性新闻所彰显的中国特色。我国新闻传播界近年...
多重制度逻辑通过影响新闻从业者的角色认同,造成不同角色之间的相互作用,角色互动与融合的好坏进而体现为新闻从业者的工作满意度。经过实证分析发现,“职员角色”认同、“职业角色”认同以及“专业角色”认同都会增加工作满意度,“职业角色”认同与“专业角色”认同分别扮演着从角色认同到工作满意度的重要中介变量。多重制度逻辑视角下,“职员角色”“职业角色”与“专业角色”不是对立割裂的,而是相辅相成的。特别是新闻从...
暨南大学2021年硕士研究生入学考试807阅读与写作真题
周玉,亳州学院中文与传媒系副教授;专业方向:大学生思想政治教育,中国现当代文学:任教主要课程:大学语文,家庭文化教育,中国现代文学名家名作,就业指导。
王文静,亳州学院中文与传媒系副教授;专业方向:汉语言文字,任教主要课程:古代汉语、基础写作、应用文写作。2012年安徽省高职院校青年教师说课比赛,省级三等奖,2012年6月。
蒋德均(1966、11——),笔名文生,研究员、教授(三级)。主要研究方向:中国现当代文学、写作学、地方文化与企业文化建设。主持或主研市厅级、省部级、国家级课题15个,负责多个大型文化文学写作项目撰稿。已出版《诗歌语言艺术论》《文学再思录》等学术著作5部,文化随笔集9部,《文生抒情哲理诗选》《与名人为伴》《一江春水》《另一种天问》等诗集24部,其中大量作品选作985、211和“双一流”工程大学通识...
浙江大学传媒与国际文化学院是中国新闻奖试点报送单位。学院根据中华全国新闻工作者协会《关于第三十一届中国新闻奖报送作品主题的通知》,结合本届中国新闻奖评选实际,现制订浙江大学传媒与国际文化学院报送单位评奖方案,并面向全国各新闻单位和符合申报资格的个人征集参选作品。
四川大学文学与新闻学院作为中国新闻奖试点报送单位之一,按照记协发[2021]4号文件《中国新闻奖评选办法》(以下简称《评选办法》)的要求,遵循评选工作规范与流程,现将征集第三十一届中国新闻奖参评作品的有关事项通知如下。
李康云,男,四川仁寿人。从事大学教育已经24年。西南大学文学院毕业,现为乐山师范学院文学与新 闻学院 教授,国家级普通话水平测试员,中国高师写作教育学会副秘书长,主要从事《写作》、《普通话》、《文学创作》、《新闻写作》、《大学语文》等课程的教学工作;科研以当代文学、当代文化为主要方向,主持省教育厅重点课题《阿来文学研究》一项,院级课题四项,近年来,有学术专著《刀锋上的踱步与呐喊——藏族作家...

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