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我国高职产学合作动力机制问题探讨
高职 产学合作 动力机制
2012/10/23
文章分析了我国高职产学合作中的动力因素，以及分析了高职产学合作动力机制乏力的原因，提出了建立政府的保障机制、建立实训基地建设机制、建立就业用人机制等动力机制，指出了双赢既是产学合作的切入点，也是产学合作的落脚点。
9亿人的大事：提高劳动适龄人口科学素质
科学素质 劳动适龄人口
2008/2/2
职业技术技能，是我国9亿劳动适龄人口科学素质的重要组成部分；旨在提高劳动适龄人口技术技能的职业培训与教育系统，是中国公民科学素质建设体系的重要组成部分；持续提高劳动适龄人口的科学素质，是我国经济建设与社会发展的百年大计。我国是世界上人口最多的国家，也是世界上劳动力资源最丰富的国家。
21世纪政府的职业教育使命学术会议论文
职业教育
2007/11/27
1. 走建设中国成长型大学之路——关于创办独立学院的初步思考/李玉春
2. 职业教育在新“四化”中的作用/陈天荣
3. 职业技术教育发展中的政府职能/易敏 黄育云
4. 职业教育的市场经营特性以及我校的个性应对/叶有澄 唐远苏
5. 对推动我国职业技术教育改革与发展的对策思考/杨刚
6. 我国职业教育的形势和发展思路/王继平
7. 我国农村职业教育面...
职业技术教育发展中的政府职能
职业技术教育
2007/11/26
（西华师范大学 四川南充 637002）
职业技术教育的发展应当满足社会对职业技术教育发展的需求，适应市场经济的要求，遵循市场供求规律。但是由于我国职业技术教育所面对的市场在一些方面还不完全具有经济学意义上的市场的功能，导致了我国的职业技术教育在发展过程中存在着一些问题：
第一，职业技术教育层次低，尽管理论上就业空间广阔，但实际上，由于种种原因，就业空间相当狭小。
第二，职业技术教育属于非义务教...
职业教育的市场经营特性以及我校的个性应对
职业教育
2007/11/26
广州市增城职业技术学校
和普通教育相比，职业教育有鲜明的个性。职业教育的鲜明个性表现在职业教育具有明显的市场经营的特性，主要表现在:
一、职业教育具有明显的服务性特点。职业教育的服务性比普通教育更直接，有更明显的两重性：一重是服务于人才市场，服务于用人单位；一重是服务于学生。要办好职业教育，就必须使职业教育的直接消费者——学生、家长满意，更要使职业教育的间接消费者&mdas...
职业教育在新“四化”中的作用
职业教育
2007/11/26
（嘉兴学院管理学院 浙江嘉兴 314001）
【摘 要】自舒尔茨创立人力资本理论后，教育对经济增长的范式被公认为“教育通过提高劳动生产率，进而促进经济的增长。”在此职业教育表现出最直接的促进作用。因此，为迎接世界产业格局的战略变化，必须重视增强人力资本的职业教育培训，以保证“工业化”与“城市化”互动的“城乡一体化&...
我国农村职业教育面临的挑战和对策
职业教育
2007/11/26
（西华师范大学 教育科学学院 四川 南充 637002）
摘 要：农村职业教育是培养和造就高素质劳动者和新型农民、开发农村劳动力资源的最直接、最有效的途径。农村的新经济、“三化”的实现、全面建设小康社会既给农村职业教育的发展提供了新机遇，同时也提出了严峻的挑战。本文在分析农村职教面临的机遇和挑战的基础上，提出了发展农村职业教育的对策。
关键词：农村新经济 农村职业教育 挑战...
对推动我国职业技术教育改革与发展的对策思考
职业技术教育
2007/11/26
摘 要：21世纪，新技术革命发展方兴未艾，职业教育担负着为国家培养大批高素质劳动者、服务地方社会经济发展的历史使命。为此，职业教育必须通过深化办学体制和管理体制改革、统筹发展各种形式的职业教育、加强内部管理改革和劳动制度改革及推进依法治教等途径，才能推动我国职业技术教育在新世纪的健康持续发展。
关键词：21世纪；职业技术教育；改革与发展；对策思考
一、大力发展职业技术教育的时代意义
当今，始于20...
我国职业教育的形势和发展思路
职业教育
2007/11/26
一、职业教育概况
（一）简要历史回顾
（一）
（二）
我国的职业教育很早就存在，但由于儒家思想的影响和工业化起步较晚的缘故，这类教育一直十分薄弱，在古代教育体系中长期未纳入主流教育。我国古代职业教育的主要形式为学徒制。
现代意义上的职业教育在我国仅有一百多年历史。我国近代最早的职业学校是1866年（同治五年）建立在福州马尾的福州船政学堂。这所学校的建立标志着我国现代职业教育的发轫。职业教育正式进...
浅析政府在加强职业教育经费保障中的作用
职业教育
2007/11/26
（西华师范大学教育科学学院，四川 南充 637100）
摘要：职业教育经费的主要构成包括政府投入、学杂费收入、校产收入、企业收入以及捐款和贷款，政府在加强职业教育经费保障中能发挥很大的作用。
关键词：职业教育；经费；政府
职业教育发展面临很多问题，其中办学经费不足是制约职业教育发展的一个瓶颈，政府在加强职业教育经费保障方面发挥着不可或缺的主导作用。本文拟在此问题上进行探索。
一、 职业教育经费的构...
高等职业教育收益理论初探
职业教育
2007/11/26
徐州工程学院
美国著名经济学家舒尔茨在20世纪50年代末60年代初提出了教育经济学的奠基理论----人力资本投资理论，该理论指出人力资本的投资收益比物质资本投资效益更大，而提高人力资本存量的最直接和最有效的途径是教育。对于教育，舒尔茨指出：教育远不是一种消费活动。相反，政府和私人有意识地作投资，为的是获得一种具有生产能力的潜力，它蕴藏在人体内，会在将来做出贡献“。这就表明，教育投资是一...
广东职业教育与经济协调发展的问题与对策研究
职业教育
2007/11/26
[摘要] 通过对广东省近年来职业教育与产业结构、劳动力市场供求关系等主要指标的数据对比，客观地分析广东职业教育与经济发展不协调的主要问题和根源，寻找目前解决此类问题的关键所在，探讨今后地方政府发展职业教育的主要策略原则。
[关键词] 职业教育，经济发展，平衡问题，协调政策
[作者] 孔杰 中山大学行政管理研究中心，教授；廖建新2002级研究生。
进入21世纪，我国职业教育发展与经济发展的联系日趋紧...
21世纪经济发达地区“职业教育”的经济角色新定位
职业教育
2007/11/26
(西华师范大学 四川 南充 637002)
摘要：我国作为一个人口大国，有着巨大的人力资源潜力。在经济发达地区，有着良好的社会环境和丰厚的资本，利用有利条件发挥资本优势向人力资源不断投资，充分挖掘人力资源潜力，使人的素质和能力得到相应的提升，发挥人才的经济效应，对于发达地区的经济发展具有深远的意义。
关键词：职业教育；经济发展；发达地区；经济角色
一、职业教育的特点
首先，具有发展空间的区域性。我...
关于大力发展职业教育若干问题的思考
职业教育 思考 就业
2007/11/1
大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路的重大举措。目前，我国各方面高技能人才和高素质劳动者存在着大量的缺口，因此，要大力发展职业教育，培养各行业高技能人才，促进构建社会主义和谐社会事业的发展。