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搜索结果: 1-15 共查到社会学方法相关记录490条 . 查询时间(0.401 秒)
包福存,女,副教授,硕士,甘肃天祝人。毕业于西北师范大学,分别获得学士、硕士学位,担任《社会调查方法》、《思想道德与法治》、《中国近现代史纲要》等课程的教学工作,主持完成《农村留守家庭的情感需求和社会支持问题研究》1项省级科研项目,主持完成《健康中国战略背景下兰州市农村地区养老服务体系建设研究》1项市级科研项目,主持完成《甘肃省应用型本科院校大学生实践能力培养研究》1项甘肃省“十二五”教育科学规划...
李华伟,男,1969年11月生,河南商丘人,中共党员,副教授,华中师范大学政治学博士研究生,现任国际教育学院院长,河南省公共文化研究中心副主任,河南省高校社会实践教育专家,河南省青少年事务社会工作智库专家,河南省社会工作教学指导委员会委员,洛阳市志愿服务培训指导专家。
比较案例研究是社会科学方法中最为核心的问题之一,密尔方法的应用是比较案例研究走向科学化的重要标志。当前学界对于比较案例研究中密尔方法的认知仍存在困惑,即基于小样本的密尔方法何以得出比大样本的统计分析更为确定性的结论,因而,有必要澄清比较案例研究的或然性。无论是案例研究还是定量分析,都是或然性的,并且这两种传承的基础逻辑是一致的。比较案例研究的或然性源于社会科学与自然科学的差异,使得研究设计的各个步...
为深入贯彻党中央大兴调查研究之风的重要精神,引导大学生深入基层开展社会调查,提升社会实践能力。2023年11月26日下午,河南师范大学政治与公共管理学院第三届“模拟镇长”社会调查大赛决赛在求是中楼302顺利举办。
为响应中共中央关于在全党大兴调查研究工作的号召,进一步推进社会学院数据库建设的完善,加强学生田野调查和实践能力的培养,2023年11月3日-8日,学院组织师生团队一行20人,前往浙江省丽水市景宁畲族自治县开展社会调查实践教学活动。
韩威,男,1984年8月出生,河南商丘人,副教授,博士,硕士生导师。
本文在韦伯的理想型概念的基础上提出了理想型集和理想型集演绎建模方法,讨论了一个合格的理想型集应当具有的三个基本要素,并通过一些案例展示了理想型集的建立以及理想型集演绎方法在理论和经验层面的运用。本文认为,理想型集演绎方法在一定程度上弥补了以归纳作为逻辑基础的经验主义和实用主义研究传统的弱点,为连接社会学中的微观机制分析、宏观结构分析和行动者分析找到了一座桥梁,为笛卡尔坐标法在社会学中找到了一种带有...
邹宇春:副教授,硕士生导师,中国社会科学院社会学研究所发展社会学研究室主任、副研究员。中国社会科学院重大项目“中国社会状况综合调查”(CSS)项目组主要成员、社会蓝皮书副主编、中国青少年研究会国际青年研究专委会委员。主要研究领域:社会调查方法、发展社会学、社会资本与信任。
李炜:教授,博士生导师,中国社会科学院社会学研究所研究员。享受国务院政府特殊津贴专家、中国社会科学院调查与数据信息中心首席专家、中国社会科学院国情调研与大数据中心副主任、国家标准化管理委员会“中国市场、民意、社会调查标准化技术委员会”学术委员、《社会蓝皮书》副主编。
2023年6月13日晚,拔尖创新人才学术研究能力提升计划第三期在东北师范大学马克思主义学部229报告厅举行。
天津社会科学院舆情研究所始建于1999年10月,其前身为“天津社会科学院舆情调查研究中心”,自成立以来致力于舆情领域的基础理论研究工作,大力发展舆情研究的学科建设。
该中心成立于2000年5月,作为中央宣传部舆情直报点,运作模式是“小机构、大网络、品牌化”和“专兼群结合、社会化运作”。
调查研究是我们党的传家宝。党的十八大以来,习近平总书记高度重视调查研究工作,在不同场合反复强调调查研究的重要性,要求在全党大兴调查研究之风。当前,在全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时刻,以习近平同志为核心的党中央再提“大兴调查研究”,影响深远,意义重大。全国上下要下足“实功夫”,厚植调查研究的社会氛围,让调查研究蔚然成风。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,根据中央决策部署和省委安排要求,山东省社科联认真贯彻习近平总书记关于调查研究重要论述,制定了《山东省社科联大调研实施方案》《山东省社科联领导班子调研责任清单》《山东省社科联各部室、单位调研责任清单》,确定了15个调研专题,认真开展调查研究。截至目前,山东省社科联召开座谈会16场次,180余名社科工作者和30余名基层干部群众参加座谈,查摆问题...
2023年4月15日晚7点,哲学社会学院名家讲座系列第173场讲座在东荣大厦904会议室举办。教育部“长江学者”特聘教授、武汉大学社会学院院长,武汉大学中国乡村治理研究中心主任贺雪峰教授,为大家带来题为“社会调查、学术研究与学生培养漫谈”的分享交流会。

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