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中国政法大学政治与公共管理学院英美两国社会发展与社会政策研讨教学大纲
英美 社会发展 社会政策 教学大纲
2024/1/5
中国政法大学政治与公共管理学院英美两国社会发展与社会政策研讨教学大纲。
科技自立自强是国家强盛之基、安全之要。深入把握加快实现高水平科技自立自强的重大意义、丰富内涵和实践要求，有利于我们加快实现高质量发展，扎实推进中国式现代化建设。
社会学研究所成立于1986年。主要职责是：承担国家和浙江省有关社会发展问题研究；开展社会发展、乡村变迁、妇女学学科建设、女性社会学、分化整合、家庭婚姻、老龄问题等研究；承担相关第三方评估工作。加强学科规划，形成有特色的重点学科。现有科研人员6名，其中研究员3名。
当代安徽研究所成立于1992年，前身为1985年设立的《当代中国的安徽》编辑部。1992年，经省编委批准成立当代安徽研究所，为安徽省社会科学院直属研究所之一。
广东省人才发展研究中心，成立于2018年3月5日，主要职能是在省人才工作领导小组的领导下，开展人才基础理论和发展战略研究，开展人才发展体制机制改革和政策创新研究，参与省重点人才工作，开人才信息统计分析。
改革开放与现代化研究所前身为现代化发展战略研究中心，成立于1996年。主要职能是开展现代化、转型发展、创新、治理等领域的理论研究，开展广东改革开放、现代化进程、中国区域创新体系、地方治理体系等领域的应用决策研究。
办公室是所长领导下的综合管理部门，是承上启下、沟通内外、协调四方的枢纽，是推动该所各项工作朝着既定目标前行的中心。
青少年发展研究室致力于现代化进程中的中国青少年生存与发展状况研究，研究的重点包括中国青少年社会政策、当代青年的生存状况及其社会政治参与等两个领域。在青少年社会政策研究方向上，该研究室已经完成或正在进行的研究项目包括中央文明办、全国妇联、民政部、上海市教委、上海市妇儿工委、上海市民政局等各级政府部门委托的二十余项政府决策咨询项目，以及全国哲社课题三项。青年生存状况及其社会政治参与的研究，得到上海社科...
该研究室研究重点和方向为“社会治理与社会建设”，聚焦社会发展与社会治理中的重大理论问题和现实问题，强调理论研究与实证研究相结合，学术研究与决策咨询相结合。
党的二十大报告明确提出，“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系”。
中国共产党的历史是不断推进理论创新、进行理论创造的历史。与“改革开放”“特区”“新区”等理论创新有所不同，“中国式现代化”是对我们党100多年来所走过的路、所做过的事的精辟总结，是深思熟虑、具有前瞻性的概括。
在上海松江区石湖荡镇，从浙江奔流而来的圆泄泾与源自江苏太湖的斜塘江在此汇合，形成上海母亲河黄浦江的源头“浦江之首”。
在中国式现代化的经验富矿中，中国8亿多人消除绝对贫困的经验成为国际社会首要关注点之一。国际上在此领域有着普遍共识，但来自中国减贫经验分享的长期微观实践也表明，要想提高中国对外分享减贫经验的有效性，提高我国在全球发展治理中的知识贡献力，如下三个方面仍然亟待关注。
推动公共文化服务高质量发展是中国式现代化进程中建设社会主义文化强国的内在要求，有助于满足人民群众对美好生活的向往，有助于推动实现全体人民精神生活共同富裕。