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专业图书馆员为大学师生提供的服务与指导课程（Services and instruction provided to students and faculty by subject specialists）
专业图书馆员 大学师生 服务 指导课程
2008/10/30
本文介绍了专业图书馆员为大学师生提供的服务与指导课程，包括专业图书馆员的职责、对教师的优势、对馆员的优势、与教师发展关系的主要方法等方面的内容。
中国图书馆学会专业图书馆分会定于2008年9月17-21日在扬州举办2008年年会，主题是“知识化服务进程中的专业图书馆：技术、方法和服务”，届时将邀请业内著名专家学者做大会发言。本次年会内容丰富，业务实践性强，希望我省各图书馆、各图书馆学会根据本单位实际情况，组织安排相关人员参加会议。
中等专业学校图书馆书库管理探索
中等专业学校 图书馆 书库管理
2008/3/10
针对中等专业学校图书馆书库管理中的一些问题，从馆藏布局、图书馆教育、制度建设等方面，探讨了做好书库管理工作的有效途径，并提出了改进措施。
中外电子商务专业人才培养的比较研究
电子商务 学科建设 人才培养
2007/12/11
摘要基于我国电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状，从专业开设时间、侧重方向、主干课程、办学特色、培养目标等不同角度，对中、美、英三国高校的电子商务人才培养模式进行细致考察，得出中外电子商务人才培养模式的各自特点，指出我国高校要以市场需求为导向，以理论教学为基础，以技能应用为核心，培养创新型电子商务应用人才。
图情毕业生职业竞争力与专业教育结构调整的研究
2007/8/9
图情毕业生职业竞争力与专业教育结构调整的研究
张会珍(河北师范大学图书馆石家庄050016)
宁艳艳(河北师范大学图书馆石家庄050016)
文 摘
结合样本馆的实症分析,讨论图书情报专业毕业生的职业竞争力,对其在就业市场中的需求作以客观评价,据此提出图书情报专业教育结构性调整建议.
关键字
毕业生就业 图书馆 人才需求 图书情报专业教育
Ana...
专业图书馆提供知识服务的探索
2007/8/9
专业图书馆提供知识服务的探索
孙继林(中国科学院上海生命科学信息中心 200031)
高柳滨(中国科学院上海生命科学信息中心 200031)
文 摘
探索知识服务是网络时代专业图书馆凝练核心能力，开拓文献信息工作新增长点的举措。知识服务的目标是要面对众多科研人员灵活多变的个性化需求，在图书馆参考咨询、定题检索、文献传递等服务内容的基础上，嫁接情报服务和信息技术的手段，进行知识的发掘、组织、分析...
专业学科门户网站的建设与实践
2007/8/9
专业学科门户网站的建设与实践
江晓波(中科院上海生命科学信息中心 上海200031)
文 摘
全面介绍了国家科学数字图书馆的子项目——生命科学学科信息门户的建设过程和实践成果。
关键字
信息门户 数字图书馆 生命科学 建设
Construction and Practice on the Subject Information Portal
J...
运用引文分析法确定专业图书馆阅览室藏书布局
2007/8/9
运用引文分析法确定专业图书馆阅览室藏书布局
孙建春(中科院上海生命科学研究院上海图书馆生命科学图书馆 200031)
文 摘
本文通过引文分析方法进行藏书利用率的调查，试图以此为依据，探讨以生命科学为重点的专业图书馆阅览室开架范围。
我国知识服务业的发展与专业图书馆知识服务
2007/8/9
我国知识服务业的发展与专业图书馆知识服务
彭俊玲(中国科学院文献情报中心 北京 100080)
谢家禄(中国林业科学院图书馆 北京 100091)
文 摘
中国加入WTO后，知识服务业将成为推动知识经济发展的新的增长点，也给国内咨询业的发展带来了良好的机遇和不小的竞争压力。专业图书馆在开展知识服务中将大有可为。
关键字
入世 知识服务 专业图书馆 参考咨询
Abstract:
As Ch...
图书馆学专业教育随想
2007/8/9
图书馆学专业教育随想
王金夫(上海大学情报学研究中心 上海201800)
文 摘
本文对图书馆学专业教育，就图书馆信息工作的个性、图书馆学与相近学科的界限、单纯职业培训的倾向、专业教育的人才市场、图书馆学知识走进中小学课堂等议题，作了基本阐述。
关键字
图书馆学 专业教育
论图书馆专业集成化服务模式
2007/8/9
论图书馆专业集成化服务模式
李芳(上海交通大学图书馆 上海200240)
文 摘
专业集成化服务模式是网络信息时代图书馆追求个性化、专业化服务的一种值得探讨的新模式。本文从专业集成化服务模式的概念及特点着手，论述了该模式的实施体系结构、原则方法。
关键字
专业集成化 图书馆 网络信息
信息素质教育与大学专业课程的整合
2007/8/8
摘要对美国高校及其图书馆为贯彻美国《高等教育信息素质能力标准》将信息素质教育与传统课程、远程课程及认知学习环境教学融合
等高校信息素质教育情况进行详细介绍和分析，认为高校信息素质教育应与大学专业课程教学相融合，并就如何促进我国高校信息素质教育提
出7点建议。
信息管理专业知识管理课程的教学安排探讨
知识管理
2007/8/8
摘要介绍当前知识管理课程的开设现状，论述信息管理专业开设知识管理课程的必要性；在此基础上，围绕知识管理课程在整个信息管理专业课程体系中所处的位置、课程教学目标、课程教学内容和课程教学方法，对信息管理专业知识管理课程的教学安排问题进行探讨；认为强化实验教学应狠抓专业教材建设、师资建设、案例建设，注重案例教学以及构建知识管理实验室。
专业图书馆外刊资源保障体系建设的途径与方法
专业图书馆 外文期刊 保障体系 资源建设
2006/7/28
针对科技创新的需求与国外学术资源费用上涨过快之间日益突出的矛盾，本文从优化馆藏结构，合理使用经费；整合网络信息，开发开放资源；加强资源共享，有效节约经费；强化教育培训，提高资源使用效率和技能等方面，探讨了专业图书馆外刊资源保障体系建设的有效途径。