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南开大学国际经济与贸易-2022级本科专业培养方案(见附件)
当前,中国正面临百年未有之大变局,世界经济重心、世界政治格局、全球化进程等都发生了巨大的变化,这些都深刻影响了中国的对外经济贸易环境与政策。此外,随着互联网技术的广泛应用,跨境电子商务已经成为我国对外贸易增长的一股重要力量。对外经济环境的变化、国际贸易新业态的不断出现,都加大了对国际经济与贸易专业人才的需求。国际经济与贸易专业就是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际...
为满足世界经济巨大变革、中国进一步改革开放、内陆地区参与建设“一带一路”对人才培养的要求,国际经济与贸易专业面向文、理科联合招生,在对接开放形势变化和社会发展需要的基础上,围绕对外经贸交往和全球政经格局及其治理等问题,构建起厚基础、宽口径、理论与实践相结合、面向国际的专业教学与实践体系;主干课程选用国内外优秀教材,部分课程采用双语教学,强化专业前沿和案例教学;实践教学依托于Simtrade、Ces...
我国当前提出要构建全方位对外开放新格局,发展开放型经济,这对国际商务人才培养提出了新的要求。国际商务专业的课程教学也应该围绕"以学生为中心"的教学理念,促进学生的个性成长和全面发展。应在国际商务专业课程教学中,改革教学模式,倡导协同式教学,构建课程网络化教学平台,激发课堂教学的活力,促使多学科的融合,重视实践教学与第二课堂建设。
2005年8月22-23日,北京大学中国经济研究中心(CCER)和英国伦敦经济学院(LSE)在北京大学中国经济研究中心共同举办了“全球化和中国经济增长”研讨会。与会中、英两国学者围绕贸易政策、人民币汇率、经济增长模式、金融发展、私有化改革等问题展开讨论。第一期简报报道有关新经济、人民币汇率、纵向专业化与贸易等报告的内容。 Danny Quah教授(LSE):新经济“新”在何处 Danny Q...
杨小凯和张永生在《经济学(季刊)》第一卷第一期上发表的“新贸易理论、比较利益理论及其经验研究的新成果:文献综述”中认为 “贸易量、价格及资源禀赋之间的关系不可能有什么一般规律”,并断言相对于技术比较优势和要素禀赋差异,分工才更为本质地确定了贸易结构。本文对50多年来有关贸易结构的主要理论与实证研究做了一个文献综述,尤其对杨、张一文中所忽视的最近10多年来的理论与实证研究的进展进行了总结,发现贸易理...

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