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当前,图书馆学专业教育改革的背景复杂、多变。教育体制改革应遵循继承与发展相统一的原则、传统与现代相融合的原则、保持专业特色的原则、面向社会培养人才的原则。教改内容包括:开展高等职业技术教育,改革本科教育,开展硕士—博士—博士后教育及专业硕士教育,等等。应实施图书馆从业人员资格认证制度。

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