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2020年伊始的一场疫情，让全世界的人民共同走过了一段艰难的时光。我们积极响应“停课不停教，停课不停学”的号召，继续教学与科学研究工作。考虑到切实保护广大发言者及参会者的安全，中国高校第二届教学学术年会将于2020年7月3-4日在线举办。会议将邀请国内外知名学者，专家及国内多位CSSCI来源期刊主编，年会将通过大会主旨发言、主题报告、教学研究汇报等形式，为参会者搭建教学学术交流平台。本届年会主题为...
中国高校第二届教学学术年会将于2020年7月2-3日在上海交通大学举行。会议将邀请国内外知名学者，专家及国内多位CSSCI来源期刊主编，年会将通过前置工作坊、大会主旨发言、教学研究汇报、海报展示等形式，为参会者搭建教学学术交流平台。本届年会主题为：“教学学术助力教学质量提升”。教学质量是高等教育质量的核心，而教学学术研究则充分体现了教研融合的理念，为提高教学质量提供合法的理论与实践依据。本次年会将...
2020年1月12日，“十四五”教师队伍建设规划与一流教师教育学科建设专题研讨会暨教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心分中心建设规划研讨会于京师大厦顺利举行。本次专题研讨会围绕“十四五”期间教师队伍建设的重大战略问题梳理，一流教师教育学科建设目标与路径，北京师范大学教师教育研究中心分中心建设规划与管理办法意见征集等问题进行了专题研讨。来自青海师范大学、山西师范大学、内...
北京大学教师教学发展中心于2019年11月30日至12月1日主办“2019高校教与学发展国际研讨会”，中外学者就教师教学发展领域的思考与实践进行了广泛深入的交流，主题涉及组织发展、教师及人员职业发展、考核与评估、教学学术、技术促进的教与学、研究生教学能力发展、学生学习体验等。本次大会共产生论文和发言稿50篇，其中20篇被《中国大学教学》第12期录用。
为提高教师教育青年学人服务国家重大发展战略的意识和能力，营造教师教育研究浓郁的学术氛围，提升青年学人的科研旨趣与学术水平，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心于1月3日，在京师大厦举办了“第一届教师教育青年学人论坛”。北京师范大学教育学部部长、北京师范大学教师教育研究中心主任朱旭东教授，北京师范大学教师教育研究中心常务副主任李琼教授，北京师范大学教师教育研究中心副主任...
2019年12月23日，为更好地支持科学家团队参与我社教材建设，教育科学出版社举办了以“科学家深度参与科学教育的路径探讨”为主题的第二次青年科学家沙龙活动暨小学科学教材编写组工作会议。郑豪杰总编辑、孙袁华副总编辑、教材中心王薇主任以及科学教材编辑团队全程参与，与应邀参加沙龙的中国科学院国家天文台郑永春研究员、地质与地球物理所李金华研究员以及中国科学技术大学梁琰副教授等十多位青年科学家进行了交流。
为期两天的中国教科院实验区第七届高质量课堂展示活动暨推进区域“课堂革命”研讨会于12月20日正式落幕。中国教科院院长崔保师、党委书记殷长春、副院长于发友，教育部教材局综合处处长韩春勇，深圳市教科院院长叶文梓，南山区政协副主席、区教育局局长刘根平，南山区教科院院长余耀贤等出席会议。崔保师在讲话中指出，中国教科院高度重视高质量课堂展示活动，本届会议的重要导向是和各实验区一道，把深化课堂教学改革作为实验...
2019年12月27-28日，由华东师大国际慕课研究中心、上海教育报社总社、上海市信息业服务行业协会联合举办的2019年度新空气教育论坛在上海市晋元高级中学举行。华东师大副校长周傲英、上海市教育报刊总社党委书记周烨、上海市教育学会会长尹后庆、上海市中小学德育研究协会会长姚家群、华东师大国际慕课研究中心主任陈玉琨以及及自全国近500名校长、教师、学者和人工智能教育领域研发机构代表出席了会议。开幕式上...
全球教师教育峰会（GTES）是由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心发起，北京师范大学主办，三年一届的国际高端学术会议。2011年以来，峰会产生了广泛的影响力，为全球教师教育研究者和实践者搭建了对话交流的平台，共同研讨了全球教师教育改革与发展过程中的新趋势、新问题与新现象。当前，全球各国教师教育政策日益关注教师教育质量的提升和教学效能的提高。中国政府出台了一系列与教师...
盐城师范学院举办公共管理学院论坛（图）
盐城师范学院 公共管理学院 论坛
2020/1/6
2019年12月25日下午，我院在学院会议室举办了公共管理学院论坛。本次论坛分别由学院2位历史系副教授杨国誉博士和吴春香老师主讲。全体教师参加了此次论坛。此次论坛由我院党总支书记孙开建主持。首先，杨国誉博士以“为什么要学习历史—漫谈新时代教师人文素养提升”为题，旁征博引，娓娓道来，引发与会教师关于为什么要学习历史的深层次思考，同时结合个人的学术研究、教学工作对在新时代条件下提升素养的必要性和具体方...
“新课改背景下开放性课堂的研究”示范结题现场会举行
新课改背景 开放性课堂 示范结题 现场会
2019/12/30
“科研引领，课堂开放，学生成长。”日前，由北京市东城区教育研修学院主办的东城区“十三五”教育科学规划课题“新课改背景下开放性课堂的研究”示范结题现场会举行。如何通过课堂转型，激发课堂教学活力，提升学生核心素养，是摆在每位教育工作者面前紧迫而又现实的问题。体育馆路小学依托东城区“十三五”教育科学规划立项课题“新课改背景下开放性课堂的研究”，历时3年，探索150多节实践课，举办5次研讨会，凝练出可借鉴...
2019年12月18日，由南京师范大学地理科学学院主办的“英美地理教育研究发展及前景”的主题报告顺利召开.本次报告由地理科学学院2009级优秀毕业生缪鑫博士进行汇报，南师大陆玉麒、汤茂林、董平和陈仕涛教授出席了本次报告。会议开始，陆玉麒教授进行了致辞，主要是对缪鑫博士的主要研究方向进行简单介绍，同时他提出希望通过本次报告能够进一步激发地科院地理教育相关教学研究的活力，促进其发展。
2019年12月14日，江苏省数学教育学会第二次主任委员会议在我校召开。本次会议紧紧围绕“江苏数学教育研究现状及发展路径”这一主题展开了学术研讨。省数学教育学会主任、南京师范大学原党委书记、校长宋永忠教授，主任委员会成员和部分研究生参加了会议。会议由学会副主任、数科院党委书记赵静亚主持。江苏省数学教育学会秘书长、南京师范大学数学科学学院教授宁连华首先向大家汇报了2019年江苏省数学教育学会开展的工...
为积极推广混合式教学智慧课堂教学模式，提升教师教学信息化水平，12月14日至15日，教师教学发展中心举办了“中青年教师教学发展论坛”系列专题活动之“PPT云课堂教学法”工作坊。活动邀请北京大学赵国栋教授教学团队主讲，来自西南民族大学、广西民族大学等多所省内外兄弟院校及我校16个学院的50余名教师参加了学习培训。培训中，赵国栋教授结合多年信息化教学研究与实践，从快课技术体验、手机创建网络课程、自助录...
