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参与式教学方法在安全行为学课程中的应用
安全行为学 参与式教学方法 教学效果
2018/11/19
为提高安全行为学课堂教学效果，我们在课程教学中设计、实施了参与式教学。学生反映效果较好。
《思想道德修养与法律基础》课参与式教学方法新探
思想道德修养 法律基础 教学方法
2009/11/4
《思想道德修养与法律基础》课教学改革的关键在于教学方法的改革。参与式教学方法通过严格的教学环节设计，通过环境营造、利用教学道具来激发主体参与，引导团队合作与分享，建立一套增强《基础》课教学实效性，体现教与学的民主性、主体性、创造性和启发性的教学新方法。
《思想道德修养与法律基础》课参与式教学方法新探
《思想道德修养与法律基础》 参与 教学方法
2009/11/3
《思想道德修养与法律基础》课教学改革的关键在于教学方法的改革。参与式教学方法通过严格的教学环节设计，通过环境营造、利用教学道具来激发主体参与，引导团队合作与分享，建立一套增强《基础》课教学实效性，体现教与学的民主性、主体性、创造性和启发性的教学新方法。