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中国科学院心理研究所研究发现冲突相似性调制一致性序列效应的大小（图）
中国科学院心理研究所 冲突 相似性 一致性 序列效应 大小
2021/7/14
近年来出现了一种整合的认知控制学习理论，认为认知控制也可以像刺激一样进行联结学习。这一理论能够很好地解释一致性序列效应的各种边界效应，但是还缺乏直接的证据。整合的认知控制学习理论有一项关键的假设，即跨冲突一致性序列效应的大小受到冲突相似性的影响，相似性越大，一致性序列效应越大。为检验这一假设，中国科学院行为科学重点实验室刘勋研究组的科研人员通过一系列实验操纵冲突之间的相似性水平，并检验了不同冲突类...
试析学生组织的内部文化冲突
组织文化 校园文化 学生组织 学生工作
2009/6/2
学生组织具有多种特殊性，它的性质决定了其独特的组织文化。这种文化中，存在着冲突现象。一方面，学生组织是校园文化、青年文化的子系统，因此它的组织文化通常以校园文化“功能固着”的方式被人们所理解；另一方面，学生组织有自身进步的需要，因此它又必须发展一种效率文化。这种效率文化和校园文化存在一定的冲突，这种冲突影响着其成员的工作取向和方式。为此，学生组织正面临着多重趋避。我们的教育管理应对这种矛盾时，通常...