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2021年5月14-16日，第二届中国语文教育高端论坛暨中华优秀传统文化与革命传统进语文课堂研讨会在北京师范大学附属中学举行。此次论坛由北京师范大学文学院主办，北京师范大学培训与基础教育管理处、北京师范大学直属附校语文学科教育研究共同体协办。
武汉大学中国传统文化研究中心2021年招收攻读博士学位研究生工作实施细则。
武汉大学中国传统文化研究中心2021年度博士招生专业目录。
中华优秀传统文化“两创”全国学术研讨会召开
中华优秀传统文化 两创 全国 学术研讨会
2020/10/27
2020年10月24日，中华优秀传统文化“两创”全国学术研讨会在济南举行，本次会议采取线上线下结合的方式进行，与会学者围绕中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展、“两创”方针与讲好中国故事、“两创”方针与文明交流互鉴等议题展开深入交流研讨。上午的会议开幕式由山东社会科学院文化研究所所长张伟主持，山东社会科学院副院长张少红出席会议并致辞。张伟表示，中华文化植根于中国传统文明，优秀传统文化是我们的底色...
西安交通大学第十一届“中国传统文化”C9暑期学校举办（图）
西安交通大学 第十一届 中国传统文化 C9暑期学校
2020/7/20
2020年7月6日上午，由西安交通大学教务处主办，人文学院承办的第十一届“中国传统文化”C9暑期学校举行开班仪式。人文学院副院长张顺，教务处交流科段琛、魏小艾、通识科张博华，班主任张骏、殷睿和学生代表朱怿参加仪式。人文学院本科教学秘书程星主持。张顺发表致辞，他欢迎40余名参加西安交通大学第十一届“中国传统文化”C9暑期学校的学子，期待疫情过后，大家来到“千年古都，百年交大”，共同学习中国传统文化知...
《中小学传统文化教育指导标准》在京发布（图）
中小学 传统文化教育 指导标准 京
2019/12/30
国内首个《中小学传统文化教育指导标准》15日在京发布。该标准由中国教育学会委托中国教育学会传统文化教育分会研制。标准的研制得到敦和基金会的大力支持。《中小学传统文化教育指导标准》是在当前落实立德树人、推进基础教育课程改革和实施新高考改革的大背景下研制的新标准。《中小学传统文化教育指导标准》充分考虑了传统文化教育内容和实施路径与现代教育，与现代中小学生年龄特点的融合，为中小学传统文化教育的开展，提供...
“国学与中国传统文化教育学术研讨会”召开
国学与中国传统文化教育 学术研讨会
2015/7/20
由陕西师范大学文学院、陕西师范大学国学院主办的“国学与中国传统文化教育学术研讨会”近日在陕西师范大学召开。来自全国54家高校与科研单位的110名学者，以问题为导向，就国学的学理、国学的传承、中国传统文化的教育、国学的传播策略进行了深入研讨。国学的学理何在，是国学能否作为一个学科独立的关键。傅刚以汉赋的起源及其文体的成立、王晖以西周辟雍的功能考辨、韩格平以元代古籍整理的研究、柏俊才以书院的发展为例，...
中国满学学会会长赵杰作客“尔雅东师——传统文化论坛”（图）
中国满学学会 赵杰 尔雅东师 论坛
2014/12/2
作为我国东北地区一个古老的民族，满族有其独特的历史地位和鲜明的民族特色。2014年11月25日下午，中国满学学会会长，北京大学教授赵杰应邀作客“尔雅东师——传统文化论坛”，以“满族对我国多民族国家的统一和中华民族灿烂文化的杰出贡献”为题，为广大师生作了精彩的报告。
电脑应用和传统文化的关系应当引起我们的重视。汉字输入除了适应大众化的问题外，还有一个汉字信息化的发展方向问题。本文通过《十力码》的编制示例来说明，汉字编码输入方法所面临的问题和解决方案所依据的理论。主要涉及部件的称谓规范和数量问题，以及部件字形不能进入电脑字库中的不便。提出了适用于编码的部件“助记音”，汉字的联想描述方法的应用，以连接词来定义高频字编码，对于数字、天干地支、交重字形等不同类型的汉字...
语言与文明的相互影响及中国传统文化中的Chaos Theory
中国传统文化 Chaos Theory 汉语
2009/4/13
汉语被誉为视觉文字，与此相对的，英文被誉为听觉文字。两种不同的文明影响了文字的起源，这两种文字也折射出了两种不同的思维模式甚至是文明模式。上世纪80年代西方新兴的一门叫做chaos theory（混沌理论）的科学在古老中国文化中很多根本性的方面都有着完美而生动的诠释。“混沌”的概念与西方思维的精确、严密有着很大的不同。这种差异，在语言中也有着许多值得深思的体现。本文以几个统计结果对此作了一些探讨。...
运用现代科学技术研究中国传统文化
中国传统文化
2007/12/28
由山西省社科院研究员温端政主持的国家社科基金项目“汉语俗语语料的计算机处理及相关语言学问题”日前结项。专家指出，把现代化的研究手段运用于传统文化资源研究，是汉语俗语研究方法的新突破，将推动汉语俗语研究的繁荣和发展。 该成果指出，俗语可以根据叙述的内容和方式分为以下三种类型：一是表述语，即谚语，属于表述性俗语，表达某种推理和判断，传授某种知识（含经验）。如“远水不救近火”、“留得青山在，不怕没柴烧”...
朱易安，上海师范大学古代文学及古典文献学教授，上海市高校都市文化E研究院特约研究员。1997年至2004年任上海师范大学人文学院古籍整理研究所所长、文化典籍系主任，2000年起任女子文化学院副院长、女性研究中心主任。研究方向：中国诗学、文化社会学、女性学。著有《唐诗书录》、《李白的价值重估》、《唐诗与音乐》、《女娲的眼睛》、《唐诗学史论稿》、《中国诗学史•明代卷》、《女性与社会性别》等...