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2014年12月16日下午,广东外语外贸大学云山讲座教授、美国宾夕法尼亚州立大学心理学系李平教授应邀在我中心进行了题为“Neuroplasticity of second language learning: learning induced brain changes”的学术讲座。
认知语言学:理解大脑如何工作
认知语言学 大脑 语法
2015/5/14
我在1963年开始生成语言学研究时,就发现了一些有关意义构建语法以及参与构建语法的例子。其他生成语言学家在多年研究中也发现了成百个类似的例子。那时,人们认为意义意味着形式逻辑。多年来,我一直在做相关研究,试图改变当时的逻辑学,发展新逻辑。新逻辑的发展很有用,也很有趣,但是大多解决不了实际问题。与此同时,还有另外一些人在做类似和相关研究。罗纳德·兰盖克也对意义感兴趣,他当时在研究各种语言,并考察各种...
语言功能的大脑定位及其与认知关系研究述评
语言功能定位 认知 言语生成
2015/5/14
本文综述语言功能的大脑定位问题研究以及语言功能与认知关系的研究。就目前的研究结果来看,我们似乎可以得出以下结论:(1)左半球控制语言的加工过程,但右脑对左脑具有支持作用;在语言功能定位上,基本不存在语言特异性。(2)言语生成和言语知觉作为言语加工过程涉及许多不同的神经机制,它们在大脑中的分布是网络式的,广泛分布于左半球脑甚至右脑中,言语生成系统延伸到后部区域,言语知觉系统延伸到前部区域。(3)语言...
语言功能的大脑定位及其与认知关系研究述评
语言功能定位 认知 言语生成
2015/5/14
本文综述语言功能的大脑定位问题研究以及语言功能与认知关系的研究。就目前的研究结果来看,我们似乎可以得出以下结论:(1)左半球控制语言的加工过程,但右脑对左脑具有支持作用;在语言功能定位上,基本不存在语言特异性。(2)言语生成和言语知觉作为言语加工过程涉及许多不同的神经机制,它们在大脑中的分布是网络式的,广泛分布于左半球脑甚至右脑中,言语生成系统延伸到后部区域,言语知觉系统延伸到前部区域。(3)语言...