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沈阳师范大学文学院2021年全国硕士研究生招生考试复试汉语作为第二语言教学综合能力测试自命题大纲
沈阳师范大学 文学院 2021年 硕士研究生 招生考试 复试 汉语作为第二语言教学综合能力测试 大纲
2021/2/5
沈阳师范大学文学院2021年全国硕士研究生招生考试复试汉语作为第二语言教学综合能力测试自命题大纲。
西北师范大学国际文化交流学院2021年硕士研究生招生汉语作为第二语言教学设计与分析考试大纲
西北师范大学国际文化交流学院 2021年 硕士研究生招生 汉语作为第二语言教学设计与分析 考试大纲
2020/9/16
西北师范大学国际文化交流学院2021年硕士研究生招生汉语作为第二语言教学设计与分析考试大纲。
朴学风格语法研究与汉语第二语言教学
邢福义 朴学风格语法研究 汉语第二语言教学 适应性
2022/3/10
朴学风格语法研究以其全面、客观、简明的特性以及浓郁的人文气息，对汉语二语教学有着天然的适应性。全面性表现为该类研究对语言事实观察、描写十分全面，归纳出的规则也较为周全可靠，可有效限制二语学习者的“规则泛化”以及“负迁移”；客观性表现在该类研究倡导关注留学生习得汉语的心理机制，避免教学时教师的主观臆断；简明性表现在该类研究的操作方法简单易用、所得结论明晰易懂；人文性表现为该类研究重视汉语里文化因素的...
沈阳师范大学文学院2020年全国硕士研究生招生自命题复试汉语作为第二语言教学综合能力测试。
西北师范大学国际文化交流学院2020年硕士研究生招生汉语作为第二语言教学设计与分析考试大纲
西北师范大学国际文化交流学院 2020年 硕士研究生招生 汉语 第二语言教学设计与分析 考试大纲
2020/2/21
西北师范大学国际文化交流学院2020年硕士研究生招生汉语作为第二语言教学设计与分析考试大纲。
沈阳师范大学文学院2019年全国硕士研究生招生复试汉语作为第二语言教学综合能力测试考试大纲
沈阳师范大学文学院 2019年 全国硕士研究生 招生 复试 汉语作为第二语言教学综合能力测试 考试大纲
2019/4/23
沈阳师范大学文学院2019年全国硕士研究生招生复试汉语作为第二语言教学综合能力测试考试大纲。
为顺应“一带一路”和“中国文化走出去”的国家发展战略，进一步推进汉语作为第二语言的研究与教学发展，2017年8月26日，由武汉大学国际教育学院、湖北省高校对外汉语教师协会主办，新疆大学预科学院承办的“‘一带一路’与汉语作为第二语言教学研讨会”在新疆大学学术交流中心顺利召开。武汉大学翟汛教授、中山大学周小兵教授、中国语言大学张华教授、新疆大学科研处于坚老师及武汉各大高校部分教师受邀参加了研讨会。预科...
沈阳师范大学文学院2017年全国硕士研究生招生复试汉语作为第二语言教学综合能力测试考试大纲
沈阳师范大学文学院 2017年 全国 硕士研究生 招生复试 汉语 第二语言 教学综合能力 考试大纲
2016/11/1
沈阳师范大学文学院2017年全国硕士研究生招生复试汉语作为第二语言教学综合能力测试考试大纲。
论汉语作为第二语言教学学科的语言学本质
汉语作为第二语言教学 学科 应用语言学
2015/7/28
汉语作为第二语言教学（对外汉语教学）学科本质问题一直存在争议，这在相当程度上影响着学科的建设和发展。本文从有关语言、语言学和第二语言教学的常识、事实和理论入手，阐述了语言学在汉语作为第二语言教学学科知识体系中的核心地位，确定了该学科的语言学本质属性。
语言能力和国际第二语言教学Can do理念
语言能力 语言行为潜势
2015/5/15
本文提出，国际上一向关注什么是语言能力和第二语言教学怎样在有限的时间内有效地培养语言能力。缘此，本文概括了语言能力概念的发展和语言行为潜势概念，重点讨论了交际语言能力即CLA和Can do对第二语言教学的意义，并探讨了Can do教学理念与当今世界第二语言主流教学法。
理论语法与教学语法的衔接问题：以汉语作为第二语言教学为例
理论语法 教学语法 衔接
2008/6/4
过去的几十年中，理论语法和教学语法都得到了长足的发展，但是理论语法和教学语法的衔接
问题一直解决得不理想。从第二语言教学的角度来看，不仅要区别理论语法和教学语法，还要区别第一语言教学语法和第二语言教学语法，区别供教师用的语法和供学生用的语法等等。理论语法学家应该考虑到语言教师和语言学习者的需求展开课题研究，语言教师应该注意及时从理论语法著作中吸取新的研究成果。
首届中文作为第二语言教学国际研讨会旧金山开幕
中文 第二语言教学 旧金山
2007/3/6
据美国《侨报》报道，汉语在世界各地越来越热，中文教学也呈现了国际化趋势。由美国旧金山州立大学孔子学院主办、中国驻旧金山总领事馆协办的“第一届中文作为第二语言教学国际研讨会”2007年3月3日在旧金山揭幕。来自全美各地、中国内地和香港的教师近300人就国际汉语教学的发展趋势和面临的问题展开讨论。
语法教学在第二语言教学中的地位和作用及相关问题
语法教学 第二语言教学 地位和作用 相关问题
2013/5/21
对外汉语中的语法教学在第二语言教学中的地位和作用是非常重要的，通过语法教学可以使学生准确地理解和表达。并且语法教学可以直接影响到教学水平和效率的高低。但语法教学在语言教学中不应占据语言教学的中心地位，也不应成为语言教学的主要内容，更不能代替语言教学的全部。我们应在教学实践中树立正确的第二语言语法教学观，使语法教学和语音教学、词汇教学一样，为培养学生对目的语的理解和运用起到桥梁的作用，为语言教学而服...
首都经济贸易大学首届第二语言教学国际研讨会圆满结束（图）
首都经济贸易大学 第二语言 语言教学 语用学
2006/11/16
2006年11月11日，由首都经济贸易大学外语系、对外文化交流学院联合举办的首届第二语言教学国际研讨会在首都经济贸易大学隆重拉开帷幕。首届第二语言教学国际研讨会历时两天，收到论文80余篇，二十余所国内外知名大学的专家学者莅临大会并参加了分组讨论。参会人员130余人，设五个分会场，大会就跨文化交际、英语与汉语语言教学、翻译、文学及语用学等方面进行了深刻的交流与探讨。