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探讨以团队为基础的教学法(TBL)、以问题为基础的教学法(PBL)和以案例为基础的教学法(CBL)整合后应用于全科医学概论教学中的效果。方法 以海南医学院2017级临床本科农村订单班的80名学生为研究对象,根据学生的学号将其随机分为实验组和对照组,每组40人。选择全国高等学校教材《全科医学概论》中的5个章节共18个学时作为授课的具体内容。实验组采用TBL+PBL+CBL整合教学法,对照组采用传统教...
《红医卫生文化概论》教材发布仪式暨抗疫中的红医精神与医学生思想政治教育学术(网络)研讨会成功举办(图)
红医卫生文化概论 教材 抗疫 红医精神 医学生思想政治教育学术 网络 研讨会
2020/7/14
2020年7月10日上午,由“红医联盟”和井冈山大学主办,中国医科大学、哈尔滨医科大学、延安大学、遵义医科大学、赣南医学院等全国33家联盟高校联合协办的“《红医卫生文化概论》教材发布仪式暨抗疫中的红医精神与医学生思想政治教育学术(网络)研讨会”成功举办。
河北北方学院临床寄生虫学与寄生虫检验理论课件 原虫概论,阿米巴。
河北北方学院临床寄生虫学与寄生虫检验理论课件 吸虫概论肺吸虫。