搜索结果: 1-8 共查到“体育教育学 高等教育”相关记录8条 . 查询时间(0.123 秒)
广州体育学院关于2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖推荐评审结果的公示（图）
近期，中国高等教育学会公布了2021年度专项课题立项名单（附https://www.cahe.edu.cn/site/content/14411.html）。中国石油大学获批6项，中国石油大学（华东）体育教学部尤洋副教授及其团队申报的《高等教育专业认证理念下大学体育课程高质量发展理论构建与实践探索》获立项资助。该项目是在校教改课题《普通高校大学体育供给侧研究》研究与再认识的基础上，进一步分析体育课...
近日，《北京市教育委员会关于公布2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”的通知》（京教函〔2020〕427号）公布。经过市教委专家评审，由骆秉全副校长负责的《服务国家冬奥战略创新冰雪人才培养体系的实践探索》项目成功获批重点项目，为我校首次获得该项目的重点立项。
近日，《北京市教育委员会关于公布2020年北京高等教育“本科教学改革创新项目”的通知》（京教函〔2020〕427号）公布。经过市教委专家评审，由骆秉全副校长负责的《服务国家冬奥战略创新冰雪人才培养体系的实践探索》项目成功获批重点项目，为我校首次获得该项目的重点立项。鹿志海老师负责的《“一心五维”：体育技术类课程立体化课程思政的构建与实践研究》、霍笑敏老师负责的《基于线上线下混合式教学的体育专业技术...
根据国务院《教学成果奖励条例》和《自治区高等教育教学成果奖励实施办法》，自治区教育厅组织开展了第十届自治区高等教育教学成果奖评选工作，经学校推荐、学科评审组评审、评审委员会投票表决等环节，我校杨军老师主持的《追根溯源—数学中的为什么（编著与系列论文）》、马嵘老师主持的《高校体育育人与健身文化传播的实践教学探索—以新疆师范大学为例》获得自治区教育教学成果奖二等奖，周珊老师主持的《汉语言文学专业“滋兰...
从萌芽和探索、快速发展、内涵发展3 个阶段回顾了我国高等教育社会体育专业的
发展历程；从办学院校数量、学校类型、地域分布，以及与其他4 个体育本科专业的比较概述了
社会体育专业的发展速度和规模；指出我国社会体育专业在人才培养目标与规格、课程设置、实
践教学3 个方面存在的主要问题，分析了其产生的原因，提出了相应的改善对策；并基于我国经
济社会发展，建设世界体育强国和后奥运战略的大背景，从专...
《学生体质健康标准》实施办法与《高等教育法》冲突的法律问题
学生体质健康标准 法律冲突 高等教育法
2008/4/3
针对2002年教育部、国家体育总局联合下发的《学生体质健康标准》的实施办法与《高等教育法》发生冲突的事实，从确定冲突法律依据、冲突的原因、冲突可能产生的法律后果、冲突解决的办法等方面进行论述，指出《学生体质健康标准》不是《高等教育法》中规定的学生必须完成的课程，它是检验学生体质健康的方法与手段，《学生体质健康标准》的要求，不应当作为学生毕业的条件。教育部和体育总局联合下发的《学生体质健康标准》实施...