搜索结果: 1-15 共查到“护理学 护理教学”相关记录16条 . 查询时间(0.186 秒)
以问题为导向联合以案例为基础教学模式在腹膜后肿瘤外科护理教学中的价值
2022年是山西白求恩医院 同济山西医院国家区域医疗中心建设的高质量发展之年。为加速与华中科技大学同济医学院附属同济医院护理的同质化融合，培养专业的护理队伍，提高临床护理质量，8月26日，山西白求恩医院血液内科特邀同济医院血液科徐丽党支部书记和万滢护士长远程指导，山西白求恩医院内科系统翟艳萍总护士长、各专科护士长及科室护理骨干参与，开展晋鄂联合线上+线下护理查房。
山西省汾阳医院举办2022年临床护理教学技能比赛（图）
山西省 汾阳医院 临床护理
2023/12/29
为进一步促进PPT多媒体工具在临床教学、人文护理以及健康教育等临床护理领域中的广泛应用，提升PPT设计能力水平，推进临床专科护士师资选拔以及临床护理人员教学技能，护理部于第一季度组织举办了PPT设计制作大赛，自比赛文件下发以来，临床护理人员积极踊跃参加，经过层层选拔，护理部组成评审组对接收到参加教学技能比赛96个参赛作品，本着公平、公正、公开的原则，围绕PPT整体性、教学适用性、制作技术性、艺术表...
达芬奇手术机器人手术护理教学示范中心授牌仪式顺利举行（图）
达芬奇 手术机器人 中山大学肿瘤防治中心
2023/11/20
2022年5月15日，中山大学肿瘤防治中心达芬奇手术机器人手术室护理教学示范中心授牌仪式在手术室举行，刘卓炜副院长、医务处韦玮处长、相关外科主任以及手术麻醉科党支部李伟书记、刘艳玲护士长、机器人手术护理团队出席活动。
布鲁姆目标教学法在护理教学中的应用现状
布鲁姆 目标教学法 护理教学 应用
2020/11/12
2013年1月至2018年10月来自Pubmed、Embase、NCBI、CNKI、万方、维普数据库中涉及“布鲁姆目标教学法”及“护理”相关内容的文献共计104篇。文章综述了布鲁姆目标教学法的理论基础，从指导教学目标的设定、教学计划的拟定、教学方案的实施和教学评价的判定四方面介绍布鲁姆目标教学法的应用范围，归纳了应用形式及应用效果，在此基础上引发了对布鲁姆目标教学法在护理教学应用中的思考。
湖北中医药大学召开关于中美护理教学交流会议
湖北中医药大学 中美护理教学 交流会议
2015/4/9
2015年4月1日，湖北中医药大学召开中美护理教学交流视频会议，就学校与美国温斯顿·沙伦州立大学合作举办护理专业本科合作项目引进课程的安排进行商讨。会议由国际教育学院院长陈长虹主持，美方护理学院Dr. Campbell院长、Dr. Lawrence、Dr. Xu，湖北中医药大学护理学院熊振芳副院长和国际教育学院项目部、教学办老师参加会议。
上海交通大学医学院护理教育学课件第七讲 护理教学方法与媒体。
上海交通大学医学院护理教育学课件第四讲 护理教学目标。
阶梯式教学法在护理教学查房中的应用
阶梯式教学法 护理教学查房 实习护生
2009/1/5
目的探讨阶梯式教学法在护理教学查房中的应用效果。方法应用阶梯式教学法设置56名不同层次实习护生外科轮转期间的护理教学查房内容和方式,并进行教学实践,实习结束前进行教学满意度调查。结果99%护生对阶梯式教学法在护理教学查房中的应用很满意。结论阶梯式教学法能提高护理教学查房质量,优化教学效果,有利于培养实用型护理人才。
临床带教老师竞聘上岗对护理教学质量的影响
带教老师 竞聘上岗 护理临床带教 教学质量
2009/1/4
0.05)。对照组是选择年资高的护士作为带教老师;实验组采用竞聘上岗的方法选择带教老师,即通过按条件报名、理论考试、竞聘演讲、综合考核评价4个步骤而择优选聘的老师。结果实验组的理论、操作考试合格率及对老师评价合格率分别是97%、95%、92%,均明显高于对照组71%、69%、74%。同时用两样本率采用四格表2χ检验或精确2χ检验,显示差异均有统计学意义(P<0.01),实验组的教学效果优于对照组。...
护理教学查房的组织与实施
护理 教学查房 护理教育
2009/1/4
护理临床教学是理论联系实际的最佳途径,教学查房是常用的临床教学手段。带教教师对教学查房的合理组织与安排,能提高学生应用理论知识、分析和解决临床实际问题的综合能力,弥补课堂理论教学的局限和不足,增进教学效果。根据护理教学查房的类型与形式,带教老师在查房中发挥其组织、教育、咨询和护理的作用。教学查房的效果评价内容包括:教学目标是否达到;学生对相关知识和技能是否掌握;学生是否积极参与讨论;教学活动时间安...
应用PowerPoint制作护理教学多媒体课件的技巧
PowerPoint 多媒体课件 护理教学
2008/12/29
多媒体技术将课堂讲授无法表现的、抽象的、微观的事物和事物发展过程以动态的、直观的画面和图像以及声音再现于课堂,给学生提供有利的学习环境。护理专业教师掌握多媒体课件制作的基本技巧,针对课堂教学需要、教材特点和学生实际,利用各种教学资源,自己设计制作辅助教学软件,对提高教学质量有较大帮助。PowerPoint是快速编辑电子讲稿的专用软件,具有简单易学,表现力丰富,易于修改的特点,适合任务重,时间紧的教...
关于“加强护理教学与临床实践相结合”的调查与建议
护理教学 临床实践
2008/5/20
采用自行设计的调查问卷对目前护理教学中存在的学校教学与临床实践脱节的问题进行调查，从政策、师资、生源、教学基地、课程结构等方面分析原因，制订出相应的政策。