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学科共融 湘逢美育——馆校跨学科美育联动成果展在长沙博物馆举办（图）
跨学科 美育联动 长沙博物馆
2024/3/14
2023年12月22日，“学科共融湘逢美育”——馆校跨学科美育联动成果展在长沙博物馆隆重开幕。本次成果展由长沙博物馆、社会美育创新创业教育中心、湖南师范大学美术教育研究基地联合主办，湖南省汉字文化与艺术研究中心协办，由湖南师范大学美术学院、国家社会科学基金“十四五”规划教育学专项课题组（BLA210218）进行学术指导，展出湖南师范大学美术学院2021级美术学（师范）专业本科生及研究生结合长沙博物...
“饮食内外：饮食边界的生产与全球化”跨学科工作坊顺利举办（图）
跨学科 工作坊 饮食边界
2022/12/28
2022年11月12日-13日，由北京高校高精尖学科建设项目“文化遗产与文化传播”平台主办，北京师范大学非物质文化遗产研究与发展中心、北京师范大学文学院民间文学研究所承办的“饮食内外：饮食边界的生产与全球化”跨学科工作坊（后称“工作坊”）通过腾讯会议平台顺利举办。来自北京师范大学、暨南大学、南京大学等7所高校的8位专家围绕会议主题进行了热烈的跨界对话。
近日，华中师范大学信息管理学院王忠义副教授、夏立新教授、硕士研究生彭思源论文《跨学科知识组织的概念关联研究》于《中国图书馆学报》发表。本文系国家社科基金重大项目“新时代我国文献信息资源保障体系重构研究”和教育部人文社会科学研究规划基金“跨学科知识组织中学科概念跨学科关联研究”的研究成果之一。
跨学科知识组织的概念关联研究
知识组织 跨学科 概念关联 概念表示
2022/7/28
大科学时代,跨学科研究成为科学发展的重要方向,这给跨学科知识服务带来了重要机遇和严峻挑战。为提供跨学科知识服务,图书情报人员需要对不同学科知识进行跨学科组织,而学科概念跨学科关联是实现跨学科知识组织的关键。为此,本文首先从概念归纳和概念移植两种概念生成方式出发,对学科概念跨学科关联的形成机制进行分析,为跨学科概念关联发现提供理论支撑；而后,从语法—语义—语用三个层面构建跨学科概念关联发现的概念表示...
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。同时，社会转型期各类事故隐患和风险交织叠加，易发多发，影响公共安全的因素日益增多。加强应急管理体系和能力建设，推进应急管理现代化，是一项长期而紧迫的任务。党的十九届四中全会指出，要健全公共安全体制机制，“构建统一指挥、专常兼备、反应灵敏、上下联动的应急管理体制，优化国家应急管理能力体系建设，提高防灾减灾救灾能力”。情报是应急管理的基础，情报匮乏和情报不确定性...
我国图书馆学研究中的“斯诺命题”破解之道——跨学科研究的路径选择
“斯诺命题” 文化分裂 跨学科研究 面向问题研究
2013/11/1
从"斯诺命题"中"两种文化"分裂的角度对国内图书馆学研究中技术与人文之间的争论进行阐释,提出跨学科研究是破解图书馆学研究中"斯诺命题"的有效方法,跨学科研究的主要路径包括:以面向学科和面向问题并行作为研究起点、以图书馆学基础理论作为跨学科研究的主线、以跨学科的"团队协作"作为图书馆学研究的组织形式、以专业教育与通识教育相结合作为图书馆学教育的方式、以"学术"而不是"学科"作为研究成果评价机制的基点...
杜克大学图书馆主办“研究无边界”讲座介绍跨学科资源
杜克大学图书馆 研究无边界 讲座 跨学科资源
2008/9/11
An introduction to interdisciplinary resources for graduate-level research. On Thursday, 11 September, 1:30-2:45pm, Teresa Chapa, PhD, Librarian for Latin American Studies at UNC-Chapel Hill, will pr...
网络环境下的跨学科知识共享工具比较——信息行为的视角
网络环境
2007/8/8
摘要介绍信息行为的概念、要素和过程，探讨基于信息行为的跨学科协作的概念性框架。从信息行为视角出发，比较网络环境下三种应用于跨学科知识共享的非正式交流工具:Blog、Wiki和开放本体导航工具，指出它们具有不同的社会网络联结方式、内容组织方式和使用方便程度，适用于跨学科协作的不同阶段;若要发挥它们在跨学科知识共享中的更大作用，需要作进一步的改进。