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中国科学院心理研究所心理健康重点实验室陈楚侨研究组开展了两项研究，分别考察了儿童青少年期高功能孤独症患者和早发精神分裂症患者的视听时间整合能力。
西南大学心理学部杨娟教授团队系列发文揭示自尊类别的多元神经表征模式（图）
自尊类别 多元神经 表征模式
2021/8/9
近日，西南大学心理学部杨娟团队借助脑功能磁共振成像技术及多变量模式分析技术，全面揭示不同类别自尊的大脑神经基础的相似性和独特性的复杂机制。
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室秦绍正课题组在《NeuroImage》发表论文揭示人脑情感功能网络与生理唤醒的动态关联模式（图）
人脑 情感功能 网络与生理 唤醒 动态 关联模式
2021/7/14
人脑情感网络在情绪信息的感知、学习与理解，以及个体情感认知、情绪管理和心理健康中起着重要的作用。自主神经系统是人类情感的重要组成部分，参与个体日常生活中各种心理与生理功能，如应激反应、焦虑情绪、生理唤醒以及睡眠等。识别和捕捉大脑情感网络如何调控人类自主神经系统的潜在模式，不仅对理解情感认知的生理心理与脑机制具有理论价值，而且对发展情绪问题及相关障碍的客观标记和早期预测指标具有重要意义。综合利用高空...
精神分裂症患者存在广泛的认知功能损伤，其中包括感觉加工能力的缺陷。近来研究提示，对外界感觉信息异常的反应敏感度，即反应迟缓或过度敏感，可能是出现精神病性症状和认知功能下降的重要标志。以往虽有较多的研究考察精神分裂症患者感觉加工的认知过程和神经机制，但少有研究探讨感觉信息的反应敏感度与临床症状之间的关系。另外，孤独症患者也表现出类似的感觉迟缓或过敏的现象。考虑到两类神经发育性疾病较高的共患率，且精神...
儿童青少年在经历重大的创伤性事件后可能会发展出各种创伤后应激障碍（Posttraumatic stress disorder，PTSD）症状。虽然大部分个体的PTSD症状会在事件后随时间逐渐消退，但仍有一部分个体的症状在创伤后六个月之后仍维持着较高的水平，表现出慢性的PTSD症状。鉴别PTSD症状的维持因素一直是针对慢性PTSD的研究的核心问题之一。根据精神障碍的诊断和统计手册第五版（DSM-5）...
创伤后应激障碍（Posttraumatic stress disorder，PTSD）和抑郁是个体在经历创伤性事件后最常出现的两种心理问题。已有研究发现，个体在经历创伤事件后会呈现不同的创伤后应激障碍-抑郁症状共存模式，即低症状、PTSD症状为主、抑郁症状为主以及PTSD合并抑郁症状。理解创伤后症状表现模式异质性的生物学基础，对于创伤相关心理疾病的早期筛查和后期精准化干预都有着十分重要的意义。但目...
“国无德不兴，人无德不立”，道德不仅是“立身”之本，更是“立国”之基。道德(morality)是指某一社会群体内一致的风俗习惯或者某些行为倾向，既是一种心理特征，也是一种意识形态。 以往研究发现道德受诸多因素影响，如文化背景、经济状况和价值观等，其中经济是影响道德的重要因素。在社会科学领域，经济发展与道德重视的关系众说纷纭。一方面有学者认为经济的发展能够促进人们对道德的重视，二者互相促进、共同发展...
中国科学院心理研究所研究发现精神分裂症、抑郁症及双相障碍患者情感体验与动机行为的分离模式有所不同
中国科学院心理研究所 精神分裂症 抑郁症 双相障碍患者 情感体验 动机行为 分离模式
2020/4/26
中国科学院心理健康重点实验室神经心理学与应用认知神经科学（NACN）实验室的陈楚侨研究员及其团队与国际合作者合作，针对精神分裂症、抑郁症和双相障碍患者的情感体验与动机行为的分离进行了对比研究。研究者采用了一个基于计算机的行为任务，对42名精神分裂症患者、44名抑郁症患者、43名双相障碍患者以及43名健康个体的情绪-行为分离模式进行了考察。研究也同时采用了一系列临床评估量表对被试的快感缺失情况进行了...
创伤后应激障碍（Posttraumatic stress disorder，PTSD）与执行功能损伤（Executive dysfunction, ED）均是个体经历创伤应激事件后常见的负性心理反应。理解这二者的关系对解释PTSD的心理病理过程和开发有效针对于PTSD的干预手段都具有十分重要的意义。因此这一问题近年来已经得到了越来越多研究者的关注。尽管目前已经发表了大量关于二者关系的研究，但研究结...
中国科学院心理研究所研究揭示反应模式助推基础课和拓展课均衡选择（图）
中国科学院心理研究所 反应模式 基础课 拓展课 均衡选择
2019/4/25
中国科学院心理健康重点实验室韩布新研究组刘萍萍副研究员及其合作研究者采用助推(nudge)的思路首次对这一问题的解决方案进行了探索。助推是指通过设计决策环境，提供简约且低成本的选择架构，使人们的行为朝着预期的方向改变。本研究利用“接受”（选择你想要的）或 “拒绝”（划掉你不想要的）的反应模式来改变决策环境，观察它对人们教育决策行为的助推作用。
创伤后应激障碍（Posttraumatic stress disorder，PTSD）与抑郁的高共病率及共病带来的不良临床后果使其成为心理障碍评估、诊断与治疗的一大挑战。虽然有研究表明PTSD与抑郁共病的原因可能在于二者属于单一的、一般性的创伤后应激反应，但考虑到二者在理论构念、症状模式、信息加工及潜在神经生物学机制等方面存在的差异，也有研究者指出二者是相互独立的创伤后应激反应，并通过研究予以了证...
南京师范大学认知心理学课件第三讲 模式识别和整体优势。
首届全国心理服务机构发展模式研讨会 （第二轮通知）
首届全国心理服务机构发展模式 研讨会
2015/5/19
为响应党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:创新有效预防和化解社会矛盾体制，健全重大决策社会稳定风险评估机制。建立畅通有序的诉求表达、心理干预、矛盾调处、权益保障的机制。人文关怀和心理疏导必将成为预防和化解社会矛盾的重要环节和手段。随着社会和时代的发展，广大人民群众对心理健康服务的需求日益强烈，我国的心理服务机构应该承担起相应的社会责任。
快感缺失（Anhedonia），指愉快体验能力的降低或消失。作为奖赏加工异常的核心特征之一，快感缺失已经被认为是精神分裂症和抑郁症的特质性标记。所谓特质性标记，表示这一特点是持久的，不会随着状态的改变而变化。研究发现，快感缺失不仅仅表现于处于不同疾病阶段的精神分裂症和抑郁症患者，一般人群中也存在愉快体验能力的降低。根据诱发愉快体验的刺激不同，快感缺失可以区分为躯体快感缺失和社会快感缺失，前者指由食...
山东师范大学心理学院开展心理学本科生培养模式研讨活动
本科生培养模式 美国心理学
2012/8/9
2012年7月14日，心理学院在田家炳教育书院4329教室组织开展本科生培养模式研讨会。美国Lewis & Clark 学院的张粤萍教授应邀出席研讨会，并作了题为“美国心理学专业本科生的培养”的专题报告。心理学院教师及部分学生共40余人参加了研讨活动。会议由心理系主任王美芳教授主持。