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2020年12月3日，全国哲学社会科学工作办公室公布2020年国家社科基金研究重大项目立项名单，我中心殷杰教授的“人类道德行为的进化与社会文化心理机制研究”获批立项，项目号为20&ZD039。殷杰教授主持的 “人类道德行为的进化与社会文化心理机制研究” 项目,首次以弥合自然科学介入道德和社会文化领域产生的新冲突为突破点，充分吸收自然主义和语境主义发展的最新成果，对道德和社会文化理论方法进行全面深度...
山西大学出版发行全英文国际期刊（图）
山西大学 出版发行 全英文 国际期刊
2020/11/20
近日，全英文国际期刊 《Journal of Human Cognition》由山西大学哲学社会学学院与世界科学出版社联合出版发行。为了更好的提升办刊水平，11月7日，《Journal of Human Cognition》期刊建设研讨会在山西大学会议中心举行，山西大学党委常委、副校长梁吉业，山西省社会科学界联合会党组书记、常务副主席张云泽，山西出版传媒集团党委书记、董事长贾新田出席会议并先后致辞...
人才学作为我国改革开放以后第一个破土而出的本土学科，其自身发展不仅是悠久的中华文化自信的直接体现，在当代的学科建设更要为我国文化自信做出更高的理论回应和现实观照。2017年7月8日-9日，中国人才研究会人才学专业委员会以“文化自信与人才学学科发展”为题，在龙城太原举行年会予以探讨。山西省政协副主席朱先奇、中国人才研究会常务副会长余兴安、中组部人才工作局副局长李志刚、人才学专业委员会名誉理事长叶忠海...
法国弗朗索瓦·德·桑格利教授受聘为山西大学客座教授（图）
法国 弗朗索瓦·德·桑格利教 山西大学 客座教授 社会学 哲学社会
2017/7/21
2017年7月7日，应哲学社会学学院学院邀请，弗朗索瓦·德·桑格利教授来校进行学术交流。韩勇鸿副校长在会议中心第一会议室为佛朗索瓦·德·桑格利教授颁发了山西大学客座教授聘书。哲学社会学学院院长孙岩主持授聘仪式。弗朗索瓦·德·桑格利先生是法国著名的社会学家，现为法国巴黎-笛卡尔大学索邦人文和社会科学院特级教授，同时任法国新的家庭、儿童和老年人事务最高委员会成员，并且兼任佛罗伦萨欧洲大学、日内瓦大学、...
山西大学政治与公共管理学院邓宏琴副教授（图）
山西大学政治与公共管理学院 副教授 乡村社会
2017/6/9
邓宏琴，女，山西平遥人，副教授。2004年至2010年师从行龙教授攻读硕士、博士。2010年7月起在山西大学政治与公共管理学院任教。本人对中国乡村社会研究兴趣浓厚，在六年多的学习与研究中，积累了丰富的专业知识和田野调查经验，主张在借鉴西方理论的同时，更要立足于本土的经验事实，从中提炼本土化的理论架构；同时借鉴人类学、社会学的分析工具、思考方式和参与式观察，加深对乡村社会历史与现实的阐释力度，并对未...
山西大学学报（哲学社会科学版）入选高校核心期刊和全国高校精品社科期刊
山西大学学报 高校核心期刊 全国高校精品社科期刊
2014/12/24
近日，在中国社会科学院发布的首份中国人文社会科学期刊综合评价指标体系及评价报告中，山西大学学报（哲学社会科学版）在评出的综合性人文社会科学的核心期刊中位列第67位，在高校核心期刊中位列第35位。2014年，山西大学学术期刊社积极推进期刊建设，明确了“基础性、思想性、文化性”的选稿标准，注重学报对于学术研究的引领作用，刊物质量稳步提高，刊物的学术和社会影响日益扩大。
2014年是国家杰出青年科学基金设立20周年。2014年10月11日，山西省国家杰出（优秀）青年科学基金工作座谈会在我校会议中心召开，着重学习传达贯彻李克强总理8月21日在国家杰出青年科学基金工作座谈会上的讲话精神。科技厅郭春林副厅长、教育厅李青山副厅长、山西大学高策副校长等领导出席了会议。省科技厅基础处处长李国栋、教育厅科技处处长张志强、我校科技处处长程芳琴、我省获得国家杰出青年基金、优秀青年科...
近日，经全国哲学社会科学规划领导小组批准，由全国哲学社会科学规划办公室正式下发2012年国家哲学社会科学基金重大招标项目（第三批）立项通知书，我校行龙教授领衔申报的“当代山西农村基层档案资料搜集、整理与出版”课题获准立项。国家哲学社会科学基金重大招标项目是我国社科研究领域层次最高、权威性最强、资助力度最大的研究项目。
山西大学新增“社会工作”本科专业
社会工作 山西大学
2010/3/30
近日，教育部下发《关于公布2009年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》，我校申报的社会工作专业经审批同意设置。至此，我校已拥有本科专业69个。
山西大学政治与公共管理学院2005年教师主要著作。
山西大学政治与公共管理学院2004年教师主要科研项目
山西大学政治与公共管理学院 2004年 社会调查理论与方法研究 东亚地区政治文化研究 国家公务员制度与公共政策研究 教师 科研项目
2007/7/20
山西大学政治与公共管理学院2004年教师主要科研项目。