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2024年4月3日上午,整合生物学前沿论坛——哺乳动物性腺体细胞分化调控,在农业微生物资源发掘与利用全国重点实验室C605会议室举办,中科院动物所高飞研究员应邀作学术报告,报告由生医学院陈振夏教授主持。
2024年3月15日,国际学术期刊Nature Communications在线发表了中国科学院分子细胞科学卓越创新中心(生物化学与细胞生物学研究所)刘默芳研究组、同济大学丁德强团队和国科大杭州高等研究院王鑫合作研究成果:“piRNA loading triggers MIWI translocation from the intermitochondrial cement to chromato...
中国科学院动物研究所动物时间生物学研究组致力于探究脊椎动物周年节律的适应性演化机制,以更准确地预测不同物种对季节性环境变化和全球变暖的响应,同时为提高农业生产和研究人类季节性疾病提供新的视角。此外,研究组还计划探究月节律生物钟的遗传机制。现因工作需要拟招聘特别研究助理(博士后)1-2名。
金秋送爽,硕果飘香。2023年9月13-15日,由中国动物学会主办,中国动物学会生殖生物学分会、中国科学院动物研究所干细胞与生殖生物学国家重点实验室、北京大学第三医院女性生育力促进全国重点实验室联合承办的第五届世界生殖生物学大会在北京隆重召开。
动物生物学是研究动物类群形态与结构、生长与发育、分类与演化、生态与环境、发生与发展规律的一门科学;通过把动物学研究历史与发展前沿相结合,宏观现象与微观机制相互联系,剖析动物的分类演化系统、各类群多样性及其代表物种的形态结构、生理功能、适应特征;明确动物各系统的比较解剖、分类关系以及生态分布等。动物生物学课程历来是生命科学类相关专业本科生的必修基础课,为后续生物类课程(如生物化学、细胞生物学、生态学...
野外实习课程经历了动物学野外实习(动物学专业),植物学野外实习(植物学专业和生态学专业)到生物学综合野外(生物科学专业,生态学专业,生物技术专业和生物信息学专业)的发展历程。该课程教学目标与任务是:全面系统地温习和巩固书本理论知识;拓展新的知识,识别记忆新的物种和生态环境多样性;认识生物的多样性和变异性;掌握物种与环境之间的相关关系;理解和掌握植被垂直分布规律。掌握动物、植物和微生物野外调查方法和...
脂滴是一类从细菌到哺乳动物细胞保守的细胞器。它由磷脂单分子层包裹着疏水的中性脂组成。脂滴的动态变化与多种代谢疾病相关,比如肥胖,糖尿病,脂肪肝等等。近年来,越来越多的研究发现脂滴与神经退行性疾病也密切相关。神经系统中,正常情况下神经细胞不储存脂滴,而胶质细胞储存脂滴。胶质细胞与神经细胞的交互作用参与了神经退行性过程。那么神经细胞为什么没有脂滴?如果神经细胞出现脂滴后有什么影响?黄勋课题组前期以线虫...
中国合格评定国家认可委员会(CNAS)是国际实验室认可合作组织(ILAC)的中国分支机构,通过依据相关标准来证实合格评定机构具有特定的技术和管理能力,具有一次认可,全球承认的国际公信力。
内蒙古大学生物学博士后流动站,建立于2001年。依托国家级生物学“一流”建设学科和动物学国家重点学科,本流动站涵盖动物学、植物学、微生物学生物化学与分子生物学、细胞生物学等十二个二级学科,拥有生物学一级学科博士学位、硕士学位授权点和生物与医药硕士学位授权点;拥有“国家理科生物学基础科学研究与教学人才培养基地”和“国家生命科学与技术人才培养基地”,生物科学和生物技术首批“国家级一流本科专业建设点”...
贾顺姬,博士,研究员,博士生导师。2004年获清华大学生命科学专业学士学位,2008年获清华大学发育生物学专业博士学位。2008年至2021年在清华大学生命学院先后从事博士后、助理研究员及副研究员工作。于2021年12月加入中国科学院遗传与发育生物学研究所,任发育生物学研究中心研究员。获得国家自然科学基金委“国家优秀青年科学基金”、面上项目,重大计划培育项目,及科技部“重大科学研究计划”等项目资助...
兰州大学生命科学学院动物生物学(含实验) 课程团队介绍。
兰州大学生命科学学生物学野外综合实习课程团队介绍。
脊髓损伤是世界医学难题之一,迄今仍无临床可用的有效治疗手段。中国科学院遗传与发育生物学研究所戴建武团队20年来专注脊髓损伤修复研究,成功研发了神经再生胶原支架(NeuroRegen Scaffold)。经过8年、100余例患者的临床研究,表明神经再生胶原支架修复脊髓损伤安全有效。该产品实现了神经修复的医疗器械产品0到1的突破。为了更好地利用神经再生胶原支架产品提升脊髓再生修复效果,研究脊髓发育过程...
2022年12月3日,由教务处主办、四川农业大学生命科学学院承办的第十一届生物学知识与实验技能竞赛决赛在雅安校区12教109报告厅举行。来自动物医学院、农学院、园艺学院、风景园林学院和生命科学学院的九个团队获奖。本届竞赛吸引了全校三校区各专业的4200余名同学踊跃报名参赛。竞赛分为线上答题、基本实验技能操作、实验设计及PPT答辩三个环节,内容涉及植物学、动物学、遗传学、生物化学等多门学科知识,以团...

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