搜索结果: 1-15 共查到“认知心理学 视觉”相关记录37条 . 查询时间(0.169 秒)
在瞬息万变的大千世界之中，实时获取感兴趣的信息是一项重要却又极具挑战性的任务。为应对这一挑战，人类大脑进化出了选择性注意的机制，即将有限的注意资源聚焦在那些任务相关的空间或时间点上，而忽略其他无关的信息。在时间维度，展现选择性注意 “聚光灯”效应的经典现象之一，是人们在听到一系列有节律的声音之后，能够有效利用节律信息中包含的时间规律来构建对未来事件的预期，从而将注意引导至所预期的时间点上，增强对这...
视觉注意是人类非常重要的一种认知能力。每秒钟抵达视网膜的信息量级高达107比特，而视觉加工的高能耗决定了大脑在同一时刻只能处理一部分视觉信息。为了高效处理与视觉任务相关（task-relevant）的信息，视觉系统必须学会抑制环境中的干扰物。先前研究表明，人们可以通过学习干扰物在视觉环境中的分布规律对其进行抑制。而最新的一项研究则首次揭示了视觉系统如何通过统计学习的方式对环境中不同显著性的干扰物施...
2019年7月8日，《当代生物学》（Current Biology）刊发了北京大学心理与认知科学学院、生命科学联合中心和麦戈文脑科学研究所方方教授课题组的研究论文“The critical role of V2 population receptive fields in visual orientation crowding”，报道了该课题组采用基于功能性磁共振成像（functional mag...
中国科学家揭示视觉拥挤效应的神经机制
中国科学家 视觉 拥挤效应 神经机制
2019/6/24
日前，采用基于功能性磁共振成像的群感野技术，北京大学心理与认知科学学院方方教授课题组揭示了视觉拥挤效应的神经机制。相关成果6月20日发表于《当代生物学》。视觉拥挤效应在日常生活中很常见。当一个位于外周视野的目标物体周围有其他物体呈现时，对这个目标物体的辨别会变得困难，这种现象被称为视觉拥挤效应。在过去一百年中，研究者普遍认为视觉拥挤是由于视觉系统缺乏必要的分辨率把目标刺激从旁侧刺激中分离出来，导致...
由中国科学院心理研究所视觉信息处理与学习实验室主办，视觉健康评测与训练促进中心承办的中国婴幼儿视觉与认知发育规律预研项目筹备启动会，于10月22日上午在北京召开。与会人员有中国科学院心理研究所蒋毅研究员、黄昌兵研究员、卫健委科研所王彬彬研究员，以及来自河南省儿童医院的孙先桃主任、湖南省妇幼保健院的盛湘云主任、内蒙古自治区妇幼保健院的王继红主任、秦皇岛市妇幼保健院的吕鸿瑜主任和北京市石景山区妇幼保健...
北京大学麦戈文脑研究所所长、生命科学学院教授饶毅实验室已毕业博士生陈碧清和朱子建、心理与认知科学学院方方教授实验室已毕业博士生娜仁等，对近3400人的中国汉族大学生群体的知觉切换行为和大脑的主观调控进行了系统研究，实验室成员选取经典的Necker立方体和基于红蓝立体眼镜的双眼竞争两种视知觉竞争的实验范式，探究了Necker立方体的知觉切换速率受大脑自上而下主观调控的影响。通过分析这些被试的行为和基...
为此，中国科学院心理研究所行为科学重点实验室、脑科学和学习困难研究中心主任毕鸿燕及其团队分别考察了汉语发展性阅读障碍儿童、同年龄对照组儿童和同阅读水平对照组儿童的阅读流畅性、书写能力和视觉-运动整合能力以及语音意识、正字法加工能力和快速命名等阅读相关认知技能，以探究视觉-运动整合能力与汉语阅读的关系。结果发现，阅读障碍儿童的视觉-运动整合能力表现显著低于同年龄对照组和同阅读水平对照组，说明视听-运...
第一届北京视觉科学会议征文通知（第二轮）
视觉神经科学 计算机视觉
2016/5/4
第一届北京视觉科学会议将于 2016 年 7 月 5 日至 7 日在北京召开。本次会
议由中国科学院心理研究所主办，同时得到了全球华人视觉研究者的大力协助与
支持。本次会议旨在促进全球范围内视觉研究的学术交流，推动视觉相关科学的
发展。
第一届北京视觉科学会议征文通知（第一轮）
第一届 北京视觉科学 会议 征文
2016/4/7
第一届北京视觉科学会议将于2016年7月5日至7日在北京召开。本次会议由中国科学院心理研究所主办，同时得到了全球华人视觉研究者的大力协助与支持。本次会议旨在促进全球范围内视觉研究的学术交流，推动视觉相关科学的发展。
中国科学院心理研究所揭示人类视觉适应存在习惯化现象（图）
中国科学院心理研究所 人类视觉 习惯化现象
2016/2/22
视觉是人类最重要的感觉，而视觉适应则是视觉的一种重要功能，主要是指视觉系统能够根据知觉的历史调整对当前刺激的反应强度。生活中我们能感受到的视觉适应现象有很多，比如明适应、暗适应。关于视觉适应的研究极其丰富，在以往的研究中，多集中在短时程的适应过程，而鲜有研究关注重复多天的适应过程，这类适应过程虽然并未受到过多关注，但也是视觉适应中十分重要的方面，因为生活中环境的变化可能持续若干天或更长的时间。比如...
学习障碍儿童的视觉认知特征研究
学习障碍 视觉 认知 儿童
2014/4/27
对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。方法 对于两组儿童(学习障碍组42例和对照组37例)进行儿童韦氏智力测试、视觉分辨能力测试,视觉-运动整合能力测试以及视觉诱发电位测试,分析二组儿童的视觉认知特征。结果 与正常组儿童相比,学习障碍组儿童的言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ)三项智能分均值都远低于LD组,差异有统计学意义(P值均<0.01)。进一步比...
Simon效应是指与反应要求无关的刺激位置和反应位置在同侧时, 个体反应更快更准确的现象。对于Simon效应的产生机制, 大多数研究者认为, 在不同实验情境中获得的Simon效应有共同的产生机制。但是, 越来越多的证据显示, 在刺激形式、排列方式、刺激—反应规则以及反应方式等因素的影响下, 存在两种不同性质的Simon效应, 即视觉运动Simon效应和认知Simon效应。视觉运动Simon效应源于...
已有研究发现在视觉搜索任务中对直视的探测比斜视更快且更准确, 该现象被命名为“人群中的凝视效应”。大多数研究者将该效应的产生归因于直视会捕获更多的注意。然而, 直视条件下对搜索项的匹配加工更容易也有可能导致对直视的探测比斜视快。此外,已有研究还发现头的朝向会影响对注视方向的探测, 但对于其产生原因缺乏实验验证。本研究采用视觉搜索范式, 运用眼动技术, 把注视探测的视觉搜索过程分为准备阶段、搜索阶段...
基于双眼视差的立体视觉不改变目标与掩蔽刺激之间的信噪比, 但能使不同的刺激被知觉在不同的深度位置上以降低目标信号所受到的掩蔽作用。本综述在总结前人双眼去掩蔽研究的基础上, 强调深度维度上的视觉注意在这种主观空间分离去掩蔽过程中所起的重要作用, 并介绍了双眼去掩蔽在现代科技领域中的典型性应用。最后, 结合听觉主观空间分离去掩蔽的研究进展, 本综述认为主观空间分离去掩蔽是大脑处理复杂刺激场景的一个基本...