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本文采用文献资料法,对晚清著名教育家吴汝纶的体育教育思想进行研究,研究可知:吴汝纶有明确的国民教育思想,而体育教育,是培养尊君爱国的国民的重要工具;吴汝纶希望借教育提高中国的军事实力,提倡“寓兵于学”之模式,重视在学校中开展体操课程;吴汝纶把日本的学校体育介绍到中国,尤其强调体操与卫生之结合;在日常生活中,他反对繁重的课业,提倡劳逸结合,提倡身体练习。
赣南师范学院体育学院2016年体育教育训练学专业研究生招生考试复试体育心理学考试大纲。
赣南师范学院体育学院2016年体育教育训练学专业研究生招生考试复试《运动训练学》考试大纲。
赣南师范学院体育学院2016年体育教育训练学专业研究生招生考试复试笔试科目《体育概论》考试大纲
2015年6月10日,由上海市教育委员会体育卫生艺术科普处主办,上海交通大学体育协会科研委员会和上海交大体育系承办,“中美高校体育教育国际论坛”在上海交通大学徐汇校区浩然科技大厦举行。来自中美两国多家高校体育领域的负责人和专家学者共聚一堂,畅谈两国高校公共体育教育发展的现状与未来。
2015年5月19日“陕西省体育教育联盟”成立大会在我校崇鋈楼怀德厅召开。长安大学、西安建筑科技大学、西安工业大学、宝鸡文理学院、延安大学、渭南师范学院等来自我省的十几所高校代表参加会议。“陕西省体育教育联盟”是由我校牵头,省内多所开设体育专业的高校和部分中小学共同发起成立。“陕西省体育教育联盟”隶属于“全国体育教育联盟”和“西北教师教育联盟”。
2015年4月18-19日,2015年全国学校体育联盟(体育教育)大会在京师范大学召开。教育部体卫艺司体育处处长卢逊,江苏省教育厅副厅长朱卫国、体卫艺处处长杜伟,京师范大学党委副书记王建等出席大会开幕式。来自全国近百所高校的体育学院(体育部)负责人、部分省市的体育教研员、中小学一线体育教师代表参加会议。
中央民族大学是国家民族事务委员会直属的综合性重点大学,是全国唯一一所进入国家“211工程”和“985工程”建设的民族高等院校,在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有十分重要的地位。经过50多年的发展建设,学校围绕国家的民族团结与发展需要,秉承优良的办学传统,已发展成为以人文社会学科为主体、民族类学科为特色、多学科协调发展的综合性重点大学。
沈阳体育学院体育教育田径课程参考书目。
沈阳体育学院体育教育田径课程课件 竞赛规则。

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